Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Na obra modernista “no meio do caminho”, de Carlos Drummond de Andrade, o autor expõe a dificuldade do eu-lírico em passar por obstáculos que, aparentemente, são insuperáveis. De forma semelhante, os desafios de inclusão de pessoas com autismo no Brasil causam empecilhos similares do que aqueles apresentados pelo personagem do famoso poema. Com tal efeito, a problemática é agravada pelo capacitismo e a falta de planejamento do estado.

Primeiramente, é preciso destacar o capacitismo, que é o ato de discriminação contra pessoas neurotípicas, faz com que as mesmas sejam tratadas como aberrações, fazendo com que a problemática se agrave nos dias atuais.

Ademais, nota-se como a falta de planejamento estatal em fornecer educação adequada para pessoas com autismo, torna suas vidas ainda mais difíceis. Sobre isso, segundo dados do IBGE, de 2022, cerca de 294 mil alunos no país possuem tal condição, já que não há programas ostensivos voltados para a educação inclusiva nas Instituições de Ensino Superior. Por esta perspectiva, com ausência destas capacitações para o profissional da educação, aliadas a falta de incentivo de fazê-la, torna a máxima kantiana “o homem é o que a educação faz dele” uma realidade sombria, já que sem o ensino adequado promovido pelo estado, prosperar na vida se torna ainda mais difícil.

Urgem, portanto, medidas para resolver a problemática. Sendo assim, o Governo Federal deve financiar, através da criação de impostos específicos para a esfera privada voltado, especificamente, para a educação, programas de capacitação das licenciaturas nas Universidades Estaduais e Federais como workshops, palestras e cursos, mostrando como lecionar de maneira adequada para pessoas do Espectro Autista e lecionar também para os alunos sobre a importância de conviver com neuros não normativos. Isto posto, a ação citada tem como objetivo pavimentar uma melhor vida em sociedade com os membros desse grupo, tornando o corpo social um lugar mais acolhedor para os mesmos.