Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

No contexto social brasileiro, observa-se que muitos indivíduos que possuem autismo não são incluídos na sociedade. Esse problema mostra que o Estado e a sociedade civil falham, respectivamente, na disseminação de informes educativos e na formação moral a respeito dessa síndrome.

De fato, muitos autistas não são tratados de maneira igual aos demais cidadãos. Esse problema apresenta relação direta com a displicência governamental, uma vez que isso ocorre, porque, muitas vezes, a União não dissemina campanhas educativas que incentivem o respeito a esses indivíduos. Nesse contexto, embora exista na Carta Magna que todos são iguais perante a lei, na prática, nota-se que essa prerrogativa é desrespeitada, tendo em vista os escassos informes sobre essa síndrome.

Outrossim, é válido ressaltar que muitos núcleos familiares falham quanto à disseminação de formações morais sobre essa doença. Sob esse viés, quando muitos pais não discutem com seus filhos a existência de pessoas com autismo, muitos jovens, em meio ao contato com essas pessoas, agem com preconceito diante das particularidades dessa patologia. Nessa perspectiva, a série “Atypical” mostrou um jovem autista que tinha bastante dificuldade de ser incluído em atividades cotidianas, como escola e trabalho, devido o desconhecimento das pessoas sobre essa enfermidade. Com isso, se o diálogo sobre essa síndrome fosse realizado com frequência, o processo de inclusão desses cidadãos aumentaria.

Portanto, é preciso uma mudança da postura governamental e social sobre o enfrentamento da dificuldade de incluir pessoas autistas na sociedade. Assim, com o fito de combater essa problemática, urge que a União, por meio de uma parceria com a mídia de amplo alcance, como internet, televisão e rádio, realize campanhas educativas sobre a inclusão de indivíduos que convivem com essa enfermidade. Por fim, as famílias devem realizar diálogos frequentes sobre o tratamento com dignidade de pessoas com essa deficiência.