Os desafios da produção artística no Brasil

No cenário estrutural do Brasil desde a colonização fomos fortemente ensinados a priorizar arte e cultura de outros povos, assim criando uma desvalorização estrutural que permeia na sociedade até os dias de hoje. Os profissionais formados em artes saem da faculdade com um diploma em mãos, mas com uma desvalorização e invisibilidade gigantesca para carregar o resto de suas vidas.

A desvalorização da arte brasileira é algo cada vez mais perceptível, desde os primórdios do eurocentrismo, onde a cultura, quadros, estéticas e técnicas artísticas europeias era colocadas no pedestal em detrimento da própria arte cultura brasileira, assim gerando uma desvalorização estrutural que acarretou em falta de conhecimento da sociedade sobre a arte além de padrões estéticos, falta de valor nas produções artísticas como mecanismo de desenvolvimento social e entre outros. Atualmente a arte mais valorizada é aquela que trás estética agradável, até como uma finalidade decorativa, que aos olhos do povo é agradável.

Além disso, a invisibilidade dos artistas é ainda mais preocupante, tendo em vista que suas produções muitas vezes dependem de caros investidores para que tenham um maior alcance, mas infelizmente nem todos os artistas têm esse privilégio. Os artistas periféricos por exemplo, expõem sua arte, sua poesia, seus sentimentos, sua arte através de suas pixações e em troca recebem preconceito e ficam reféns da invisibilidade, preconceitos e falta de reconhecimento que os cala.

Portanto, reconhecer os artistas e suas obras é de suma importância para que essa profissão venha a ganhar força no cenário brasileiro. Uma escolha que poderia facilmente desconstruir ideias preconceituosas é a implementação de aulas de arte voltadas para o olhar crítico das obras, assim como palestras, documentários e debates formais para ouvir os estudantes. O nome do projeto seria: Desenvolvendo olhar crítico na arte (DOCA), implantado e exigido pelo MEC.

Assim cooperaremos para um país mais justo e livre de preconceitos.