Os desafios da produção artística no Brasil

O conceito de arte é sem dúvida é uma das ideias mais abrangentes da percepção humana. Dada sua subjetividade intrínseca, a arte é fruto da cultura expontânea, da percepção do artista quanto a si, à comunidade a que pertence e à época em que vive. É devido a isso que diferentes formas de arte são inter-relacionadas e traduzem uma intensa malha cultural. Quando a arte está sujeita a regras e padrões, ela perde sua essência.

Nesse contexto, no Brasil, há muito debate sobre o que é arte. Recentemente, as redes sociais e a política têm sido bastante intervenientes na questão. Há dois exemplos recentes bastante polêmicos: a “limpeza” dos grafites na região central da cidade de São Paulo e o cancelamento da exposição Queermuseu. Em ambos os casos, a imposição de um conceito externo de arte acabou por anular e artistas por subterfúgios morais, banalizando a característica transgressora da arte.

Assim, verifica-se que há uma resistência conservadora na percepção brasileira quanto à arte, principalmente por parte do poder público. Passados mais de 30 anos da democratização do país, ainda há um sentimento nítido de estímulo à censura. E isso não ocorre apenas com novas expressões artísticas, como as mencionadas. Historicamente, há uma repressão nas formas populares de expressão, ignorado o fato de que o samba, ícone cultural brasileiro, já foi ilegal e objeto de batida policial.

Entretanto, dessa forma, a sociedade apenas se limita a enxergar o que é politicamente correto, segundo ditames engessados e inábeis de inovação e empatia. Para que isso seja revertido, a educação é um caminho essencial. O Ministério da Educação deve aperfeiçoar as diretrizes básicas das disciplinas relacionadas às artes, de forma a estimular a interação direta entre os alunos e as obras de arte, principalmente aquelas que são fruto e trazem questionamentos reais sobre o seu tempo. Além disso, as secretarias municipais de cultura devem abrir programas locais de incentivo à expressão de novos artistas de rua. Assim, por meio da inclusão, experimentação e conhecimento, produção de arte é legitimada.