Os desafios da produção artística no Brasil

Em 1922, a Semana da Arte Moderna trouxe ao Brasil intensas redefinições no conceito de arte, que passou a compreender as mais diversas manifestações artísticas de uma sociedade. Entretanto, tais mudanças no mundo cultural provocaram, também, desafios na produção de arte no País, devido não só ao descaso governamental, como também à depreciação das práticas culturais pela população.

Inicialmente, é válido reconhecer a ineficiência do Poder Público em promover o enaltecimento do âmbito artístico. Nesse contexto, a ausência de investimentos sistematizados para o incentivo de novas manifestações e para melhoria da infraestrutura voltada a área cultural impedem o pleno desenvolvimento de artistas iniciantes, o que dificulta a renovação desse meio. Dessa forma, torna-se evidente o papel prejudicial assumido pelo Estado ao descontinuar o processo cultural.

Além disso, o desprezo da população frente à atividade intelectual também pode ser apontado no estudo da problemática. Acerca disso, deve-se observar o conceito da Modernidade Líquida, criado pelo sociólogo Zygmunt Bauman para descrever as relações baseadas no imediatismo e na superficialidade. Nessa perspectiva, os indivíduos da atualidade não possuem capacidade de apreciar práticas culturais, visto que essas exigem a reflexão e o pensamento crítico do corpo social, habilidades totalmente menosprezadas na contemporaneidade. Assim, os comportamentos notados por Bauman comprometem o meio artístico no País.

Fica evidente, portanto, que são necessárias medidas pra diminuir os desafios enfrentados pelas produções artísticas no Brasil. Logo, é imprescindível que o Poder Público, como instituição responsável por difundir os bens culturais, promova políticas públicas que garantam a formação de novo artistas e sustentem a melhoria da infraestrutura voltada ao setor mediante a ampliação dos investimentos. Outrossim, o meio midiático deve impulsionar campanhas publicitárias que auxiliem a sociedade na apreciação da arte por meio do desenvolvimento da reflexão.