Os desafios da produção artística no Brasil

Enviada em 05/11/2020

Em 1922, ocorreu em São Paulo, a Semana de Arte Moderna, evento que tinha como objetivo consolidar a arte brasileira e romper com a dependência desta da europeia. Entretanto, pode-se perceber que o movimento não teve completo sucesso, uma vez que muitos ainda insistem em diminuir a produção artística do Brasil. Assim, torna-se um desafio produzir arte no país, seja em função da mentalidade social eurocêntrica, seja em função da baixa remuneração proveniente dessa indústria.

Em primeira análise, a tradição de se rebaixar as artes nacionais em relação às estrangeiras contribui diretamente para a problemática. Sendo assim, a obra Abaporu, de Tarsila do Amaral, tem como uma de suas milhares de suas interpretações, a crítica ao intelecto pequeno e restrito dos brasileiros com relação a arte. Porém, mesmo sendo uma produção de um século no passado, sua mensagem é atual e precisa. Desse modo, a continuidade do pensamento de inferioridade, transmitido de geração em geração, funciona como base forte dessa problemática.

Outrossim, a desvalorização da arte como mercadoria é um dos principais impulsionadores do problema. Sob esse prisma, um dos pintores mais famosos do mundo, Van Gogh, somente conseguiu atingir sucesso com suas obras depois de morto enquanto sua vida foi deveras conturbada. Dessa maneira, diversos artistas brasileiros estão sujeitos ao mesmo destino de seu sênior. Dessa forma, a falta de um mercado de arte estabelecido no país, contribui para a perpetuação do problema. Logo, é necessário que ações sejam tomadas a fim de minimizá-lo.

Em suma, a manutenção da ideologia preconceituosa e a baixa remuneração são os principais fatores contribuintes para o desprestígio da arte. Sendo assim, faz-se necessário que o Governo Federal crie mais cursos profissionalizantes na área das artes de modo a valorizá-la, já que na sociedade atual é fundamental possuir educação superior. Além disso, instituições educacionais, formadoras de cidadãos, devem ensinar como se admirar a arte por meio de palestras, de maneira a educar os jovens.