Os desafios da relação entre o homem e o meio ambiente

De acordo com Albert Schweitzer, quando o indivíduo aprender a respeitar as menores criações - como os animais e a natureza - ninguém precisará ensiná-lo a amar seus semelhantes. Dessarte, cabe analisar as relações do homem com o meio ambiente em que, a sociedade tem explorado de forma extrema os recursos naturais sem pensar no futuro dos que ainda estão por vi, sem  verificar as consequências dessas atitudes. Diante disso, é crucial averiguar tanto os aspectos culturais, quanto econômicos nessa relação do homem com o meio.

É válido, de início, pontuar que tais relações de dependência do homem com a natureza tem raizes históricas. A respeito disso, sabe-se que antigamente o interesse do indivíduo estava voltado para a sobrevivência, em que muitas vezes os alimentos plantados e colhidos eram responsáveis pelo sustento de varias famílias. Porém, com o passar dos anos e com as revoluções decorrentes no meio, as relações do homem com o ambiente tornou-se intensa, uma vez que com as novas tecnologias o único interesse da sociedade com a natureza é o de lucrar. Com isso, quanto maior for a produção maior será o lucro, no entanto, quanto maior for o lucro, maior será o espaço ambiental degradado para tal alcance lucrativo.

Outra questão, relevante nesse debate, é o fato de que o ser encontra no meio ambiente maneiras diversas de enriquecer. Sobre isso, cabe citar o conceito de Modernidade Líquida, de Zygmunt Bauman, que diz respeito à decadência das atitudes ética pela fluidez dos valores, com o intuito de atender aos próprios interesses. Desse modo, observa-se que as atitudes desenfreadas por poder e dinheiro, leva a natureza a grande percas, tanto animal, quanto vegetal, interferindo na biodiversidade do meio. Os seres humanos, nessa perspectiva, usufruem do meio de maneira desenfreada sem pensar nas consequências futuras e por fim, sem avaliar os prejuízos para os indivíduos porvindouros.

Para o ativista Mahatma Gandhi, o futuro depende do que o homem faz no presente. É necessário, portanto, que o Estado, por meio da Secretaria do Meio Ambiente, fiscalizem de forma severa obras que geram prejuízos ao meio, a fim de aplicar as punições necessárias para que os avanços ao meio ambiente possam ser evitados. Ademais, ainda por ações governamentais, cabe ao Estado, em parceria com o Ministério da Educação, promover nas escolas palestras que mentalize os alunos sobre a importância de valorizar o meio, não apenas para preservação do mesmo, mas também para as gerações futuras que irão precisar dele para sobreviver de maneira sadia. Com a união dessas ações, espera-se que os indivíduos aprendam a respeitar e cuidar do meio ambiente, para que assim, como dito por Schweitzer, eles compreendam o que é amar ao próximo.