Os desafios da relação entre o homem e o meio ambiente

Na série de televisão americana The 100, uma guerra nuclear devastou quase toda a vida da Terra, destruindo suas fontes naturais e fazendo com que, a fim de sobreviver, os vivos que restaram migrassem para o espaço até que se tornasse viável retornar. Analogamente, na contemporaneidade, as relações entre o homem e a natureza têm sido igualmente devastadoras e preocupantes. Afinal, a sociedade caminha para um fim ao menos semelhante da utopia da ficção, seja por descaso governamental, seja por uma falta de educação ambiental.

Em primeiro lugar, a falta de proteção e fiscalização por parte do governo corrobora para o agravamento do problema. Desde o século XVI, com a chegada dos portugueses ao litoral brasileiro, o país vem sofrendo um eminente desmatamento que continua sendo intensificado no século XXI. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mais de 88% da área original da Mata Atlântica já foi destruída. Tal fato foi ocasionado, inicialmente, pela corrida imperial. Contudo, na atualidade, é relexo de uma má gestão pública, que tem falhado em fiscalizar as áreas remanescentes e garantir a soberania natural do território brasileiro.

Além disso, a precária educação sobre o desenvolvimento sustentável impede a resolução da problemática. Nas escolas brasileiras, especialmente nos colégios públicos, o ensino sobre a importância da preservação da natureza é quase nulo, tornando-se algo decisivo na formação de adultos sem qualquer preocupação com o meio ambiente. Quando jovens, pequenas ações inconsequentes do cotidiano como deixar a torneira aberta ao escovar os dentes, não reciclar o lixo e nem reflorestar árvores, passam despercebidas. No entanto, com o passar dos anos, esses hábitos promovem uma intensa devastação natural, impedindo que futuras gerações desfrutem dela da melhor maneira.

Segundo o filósofo italiano Nicolau Maquiavel, “uma mudança deixa sempre patamares para uma nova mudança”. Sendo assim, são necessárias medidas iniciais que resolvam o impasse. Cabe ao Ministério da Educação, promover palestras, nas instituições públicas e privadas, ministradas por professores e Técnicos Ambientais, que ensinem, desde o Ensino Fundamental, pequenas atitudes adaptadas as idades de cada estudante para promover um desenvolvimento sustentável. Dessa forma, garantiremos a preservação da natureza e poderemos vivenciar um realidade de mundo totalmente diferente da vista em The 100.