Os desafios da relação entre o homem e o meio ambiente

Na obra “Utopia”, do escritor e filósofo inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, fora da ficção, o que se observa na contemporaneidade é o oposto do que o autor prega, uma vez que os impactos ambientais causados por ações humanas apresentam barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de More. Nesse sentido, cabe avaliar os desafios da relação entre o homem e o meio ambiente, a fim do pleno funcionamento da sociedade.

De início, vale pontuar que a educação é o fator principal no desenvolvimento de um país. Na atualidade, tendo em vista que o Brasil está entre os dez na economia mundial, seria racional acreditar que a nação possui um sistema público de ensino eficiente. Contudo, a realidade é justamente o oposto, e o resultado desse contraste é claramente refletido no comportamento de despreocupação por grande parte dos brasileiros no quesito preservação do meio ambiente, levando em conta que esse tema bem como sua importância para as futuras gerações é escassamente discutido nas escolas do país, formando indivíduos inconsequentes com seus atos ao ecossistema. Dessa forma, é evidente a potencialização do problema supracitado como consequência da precariedade do ensino nas instituições brasileiras.

Faz-se mister, ainda, ressaltar que a problemática deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne à criação de mecanismos que coíbam tais recorrências, já que são insuficientes ou ineficazes os projetos que tem como finalidade a preservação do meio ambiente. Fato esse pode ser comprovado ao analisar um relatório divulgado pela World Wide Fund for Nature, o qual revelou que, por ano, 1,4 milhão de campos de futebol de área verde desaparecem do território brasileiro. Assim, torna-se imprescindível a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.

Portanto, cabe ao Ministério da Educação e Cultura, por meio de verbas governamentais, instituir, na grade curricular das escolas do país, disciplinas voltadas à educação ambiental, que detalhem a importância da preservação do ecossistema e o perigo para as futuras gerações no caso da ausência dela, com o fito de que os indivíduos tenham total compreensão sobre a temática. Outrossim, o Estado, por intermédio do Ministério do Meio Ambiente, deve fiscalizar as áreas verdes do país, punindo com rigidez aqueles que causarem algum tipo de dano a elas, a fim de preservá-las. Dessa forma, a relação entre o homem e o meio ambiente seria, em médio e longo prazo, aperfeiçoada, e a coletividade estaria um passo mais próxima da Utopia de Thomas More.