Os desafios da relação entre o homem e o meio ambiente

Na animação “Mogli, o menino lobo”, produzida pela Disney, o urso Balu ensina à Mogli a filosofia do “somente o necessário”, no qual o garoto aprende a retirar os benefícios da natureza sem danificá-la. Ao contrário do que ocorre na ficção, nota-se que a relação entre o homem e a natureza tem se tornado cada vez mais deteriorada, uma vez que não há uma consciência acerca da utilização desses recursos. Nesse sentido, é válido anlisar o sistema econômico e a falta de educação ambiental como os principais desafios dessa associação.

É preciso entender, antes de tudo, as raízes históricas do sistema capitalista como a força motriz da degradação ambiental. Tomando como base o pensamento do sociólogo Genibaldo Freire Dias, para quem a lógica de mercado vê a natureza como fornecedor de capacidade infinita e gratuita, percebe-se que, desde a era pós-industrial, o meio ambiente é visto como um objeto, tendo seus recursos removidos incansavelmente, e toda a base dessa economia gira em torno apenas do lucro. Assim, o comportamento de consumo desenfreado é estimulado e os produtos ofertados tornam-se sinônimo de bem-estar social.

Observa-se, ainda, a ausência de uma formação educacional ligada ao meio ambiente como potencializadora da problemática. As barreiras da sua implantação no processo pedagógico ocorrem devido à falta de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento de um pensamento autônomo e crítico acerca do uso dos recursos ambientais, capaz de desenvolver cidadãos conscientes e responsáveis pelo meio. Essa questão pode ser observada nos dados do Programa das Nações Unidas sobre Meio Ambiente, os quais mostram que os países que possuem essa instrução educacional apresentam maiores índices de desenvolvimento sustentável e menores taxas de degradação ambiental.

A fim de atenuar esse impasse, é necessário que medidas sejam tomadas. Urge-se que o Ministério da Educação amplie, em parceria com o Tesouro Nacional, a Política Nacional de Educação Ambiental por meio da destinação de verbas. Além disso, deve promover projetos com atividades interdisciplinares, como hortas comunitárias, com o objetivo de desenvolver um senso crítico e responsável, fortalecendo o espírito cooperativo e práticas responsáveis. Desse modo, desde a infância, os indivíduos brasileiros conseguirão viver em harmonia com o meio ambiente e seguir os ensinamentos pregados pelo urso Balu.