Os desafios da relação entre o homem e o meio ambiente

O Art. 225 da Constituição dispões que todos têm direito a um meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e que o Poder Público e a coletividade possuem o dever de preserva-lo e defendê-lo para as presentes e futuras gerações. No entanto, o Brasil, contrária-o, pois caracteriza-se como utilizador, mas não protetor do bem de todos, o que remete ao seio da problemática, um poderio de individualismo enraizado na história do país e intrínseco na base educacional.

Ressalta-se em primeira análise, a falta de pensar coletivo, que expressado na obra “Modernidade Líquida”, de Zygmunt Baumam, a socidade vêm de um legado histórico pela busca de satisfação pessoal, sem observar os meios e o fim de suas ações o que impacta diretamente na falta de empatia e precupação de dever para com o meio ambiente que o cerca, apoiado por Victor Hugo, o escritor, que dita " o quão triste é pensar que a natureza fala e o gênero humano não ouve". Nesse sentido, ao passo que o pensar de ganhos individuais se sobresaia a necessidade de estabelecer atitudes mais sustentáveis, a natureza, não conseguirá garantir seu processo de homeostase com o ritmo humano de consumismo desenfreado.

Destaca-se ainda, o quanto a base educacional do país influi na mudança do comportamento e pensamento coletivo acerca da relação “homem-natureza”. O filosófo Schopenhauer revela que o campo de visão do individuo é limitado por seu conhecimento ou falta dele. Para Kant “o ser humano é aquilo que a eduação faz dele”. Ou seja, o país precisa investir na ampliação do senso crítico individual e coletivo da população, para que estes saibam valorizar e seguir com sua responsabilidade quanto o defensor do meio ambiente.

Entende-se portanto, que a base da solução o enfrentamento da problemáticas da relação entre o homem e a natureza é a educação. Dessa maneira, o MEC, em parceiria com Engenheiros Florestais e Ambientais, devem elaborar vídeos, palestras e atividades práticas com a comunidade, por meio de dias culturais, dinâmicas de aproximação da sociedade com o meio ambiente que os cerca, para que a população possa elucidar suas dúvidas e possam por em prática atividades mais conservacionistas.