Os desafios da relação entre o homem e o meio ambiente

Com o advento da Revolução Industrial, no século XVIII, houve o aprimoramento e aumento da agilidade de diversos processos realizados no cotidiano. Entretanto, a melhoria desses procedimentos resultou na intensa degradação ambiental por conta do consumo excessivo de recursos naturais e da poluição atmosférica e marinha. Todavia, três séculos após esse momento histórico, a problemática acerca das interações entre o homem e a natureza persiste na sociedade brasileira. Nesse viés, convém analisar as causas governamentais e educacionais para a permanência dessa fatídica realidade.

A priori, é válido destacar a ineficácia estatal como um fator importante para que as ações antrópicas na natureza sejam degradantes. Desse modo, de acordo com a Constituição de 1988, cabe ao Estado realizar a defesa e proteção do meio ambiente, a fim de mantê-lo ecologicamente equilibrado. No entanto, nota-se que a situação atual do país se difere dos ideais propostos pela Carta Magna. Essa triste realidade ocorre devido à precária fiscalização realizada em áreas ambientais por parte de órgãos governamentais, além da ineficiência em julgar e punir quem ameace o patrimônio natural. Por conseguinte, o sentimento de impunidade e falta de vigilância por parte da população intensifica a degradação ambiental, conjuntura que afeta a fauna e flora nacionais e a saúde dos brasileiros.

Ademais, a precariedade com que o tema é tratado nas instituições de ensino brasileiras é um agravante para que o homem insista em agredir o meio ambiente. Assim, segundo o filósofo Immanuel Kant, o homem é aquilo que a educação faz dele. Nesse sentido, o Sistema Educacional Brasileiro é indispensável para a formação de cidadãos com plena consciência ambiental e que valorizem os recursos naturais disponíveis no planeta. Entretanto, a carência de projetos escolares relacionados a preservação dos recursos ambientais, bem como a falta de rodas de discussão e palestras sobre a ação da sociedade na natureza, é relevante para que, atualmente, o Brasil seja um dos países que mas agridam e destruam florestas, em concordância com a WWF International. Dessa maneira, cabe aplicar o pensamento kantiano na realidade das escolas brasileiras para que seja possível dar fim à problemática.

Dado o exposto, medidas são necessárias para transformar a atual realidade brasileira. A fim de garantir a plena conscientização nacional sobre o impacto do homem no meio ambiente, o Estado, por meio de parcerias com veículos midiáticos, que possuem grande abrangência em solo nacional, deve desenvolver propagandas que exponham a atual situação ambiental do Brasil, além de apresentar maneiras de impedir que a ação humana afete negativamente a natureza. Desse modo, conseguir-se-á garantir que a ordem e o progresso estampados na bandeira nacional se tornem realidade.