Os desafios da relação entre o homem e o meio ambiente

Com o advento da colonização no Brasil, a partir do século XVI, ocorreu uma grande exploração dos meios naturais e a devastação de alguns biomas brasileiros. Esse processo histórico, culminou no desequilíbrio do homem com o meio ambiente, representando um problema que deve ser enfrentado de forma mais organizada pela sociedade. Nesse sentido, convém analisar a comercialização da natureza e a falta de conhecimento perante o assunto como os principais responsáveis pelo quadro.

Em primeiro lugar, é indubitável que a mercantilização dos recursos naturais está entre as causas do impasse. Nesse horizonte, segundo o filósofo Hans Jonas, " O futuro não pode ficar refém dos atos irresponsáveis para aqueles que eventualmente venham a nascer". Esse pressuposto permite afirmar que, se o desenvolvimento econômico for mais importante do que a preservação da natureza, as futuras gerações sofrerão com os impactos causados pelos desafios da relação desarmônica do homem com o meio ambiente. À vista disso, é interessante ressaltar que, no mundo capitalista, visando apenas o lucro, as empresas exploram e comercializam os bens naturais, muitas vezes, sem planejamento. Dessa maneira, ocorre a persistência da poluição, do desmatamento e da extinção de espécies nativas, o que prejudica a vida futura na terra.

Outrossim, conforme Sócrates, " Os erros são consequência da ignorância humana", logo, o desconhecimento, em relação aos impactos ambientais e suas consequências, contribui, diretamente, na problemática. Desse modo, é válido destacar que a escola, principal instituição de formação social e do pensamento crítico, não recebe incentivo governamental suficiente para abordar o assunto dentro da sala de aula e o resultado desse fato é a formação de jovens alienados aos problemas ambientais. Por consequência, não observam e compreendem o aquecimento global, a poluição e o aumento dos gases do efeito estufa como um empecilho que deve ser debatido socialmente. Por conseguinte, não lutam pela resolução do impasse, o que faz com que a degradação dos recursos naturais afete toda a sociedade.

Diante dos fatos mencionados, é necessário, portanto, que medidas sejam tomadas para amenizar essa questão. Posto isso, é dever do Ministério da Educação, por meio de incentivo e investimento escolar, aumentar a carga horária do aluno dentro da sala de aula. Deve-se, então, elaborar um plano que coloque em evidência a importância do debate sobre os problemas ambientais e suas consequências, de modo que o primeiro passo seja colocar o problema nos livros didáticos, para o assunto ser devidamente estudado e, assim, aumentar a criticidade dos jovens relativo ao tema. Dessa forma, tem-se um país em que a relação do homem e a natureza é equilíbrada.