Os desafios dos professores em tempos de quarentena

“No meio do caminho tinha uma pedra/tinha uma pedra no meio do caminho”. Esses versos escritos pelo poeta Carlos Drummond de Andrade, pode ser relacionado com o problema atual, uma vez que, os desafios de os professores repassarem conhecimentos em meio a quarentena acabam sendo uma “pedra” para o aprendizado dos alunos. Além disso, observa-se também que a falta de incentivo familiar para os jovens estudarem afeta grandemente na formação do estudante.

A princípio, cabe ressaltar que a educação, segundo Nelson Mandela é a arma mais poderosa que se pode usar para mudar o mundo. Desta forma, nota-se que o papel educacional do professor é de extrema importância para a construção intelectual do aluno. Apesar disso, verifica-se que em momentos de pandemia diversos empecilhos como cuidar dos afazeres diários e conseguir dar aulas on-line para as turmas, faz com que os educadores criem métodos para superarem as dificuldades.

Em segundo lugar, deve-se destacar que a falta de estímulo dos familiares para os adolescentes estudarem, faz com que a vida escolar deles, sejam prejudicada. Pois segundo Leandro Karnal, os pais devem ajudar, além de incentivar os filhos a buscar compreenderem as matérias e não contradizerem as ideias dos pedagogos. Ademais, repara-se que a contribuição dos parentes para a adaptação da ‘escola em casa’, modificando o local que antes era para diálogos em espaço de estudos, é de notável contribuição para os professores, pois mesmo com os obstáculos muitos alunos estarão atentos aos ensinamentos.

Em virtude dos fatos mencionados, medidas devem ser tomadas para combater o problema. Portanto, vê-se a necessidade de o Ministério da Educação orientar os familiares para que eles possam fazer o possível, com a intenção de ajudar os jovens a concluir suas tarefas escolares. Mostrando, através de palestras maneiras e ações benéficas para facilitar o aprendizado dos estudantes, assim os professores apesar da “pedra”, terão os alunos atentos em suas aulas.