Os desafios dos professores em tempos de quarentena

Um importante assunto a ser discutido seria a questão dos desafios enfrentados pelos professores, tendo em vista, que a origem destes desafios surge a partir da quarentena, em razão da pandemia Covid-19. Consequentemente, percebe-se que os professores não estavam preparados para enfrentar os desafios, por exemplo, aulas online, as coletas de dados das atividades, a nova rotina de aula e entre outras questões que prejudicam a sua vida profissional. À vista disso é fundamental compreender as propostas a serem realizadas.

Em primeiro lugar, é importante abordar sobre a dificuldade das aulas online, pois é vigente que os professores não estavam aptos para administrar este tipo de aula, além de que é necessário a utilização de novas tecnologias para o ensino a distância e a colaboração das condições de materiais de seus alunos. Nesse sentido, ocorreu uma grande dinâmica de trabalho para estes profissionais, considerando que os mesmos lidam com dificuldade de acesso à internet e a falta de contanto com o aluno.

Ademais, outro fator a ser discutido seria a saúde mental dos profissionais da educação, podendo ser demonstrado a partir do relato de Valdir Teixeira, “houve um incremento na carga emocional, estamos abalados, com estresse, com ansiedade, que já é natural da nossa profissão, isso nós estamos vivendo muito isso, a situação está muito difícil”. Logo é necessário que deve haver formas de intervir este tipo de situação para os profissionais terem a capacidade de atuar em seu serviço.

Torna-se evidente, portanto, a atuação do Ministério da Educação sobre as atividades de intuições de ensino municipal e estadual, adotando medidas para reduzir os prejuízos das faltas de aulas presenciais e as dificuldades de alunos ao acesso à internet. Sendo um meio de medida a redução da carga horária nas escolas, amenizando a pressão sobre os professores e a disponibilização de chips de internet para alunos, com o fim da realização e participação de atividades online. Dessa forma seria possível melhorar as condições dos educadores durante a quarentena.