Os desafios dos professores em tempos de quarentena

Enviada em 15/09/2020

Os professores têm enfrentado diversos desafios em tempos de quarentena. Embora o ensino on-line tenha suas vantagens como poupar o tempo de deslocamento, existem diversos outros problemas como a desigualdade do acesso a essa modalidade de ensino e o desinteresse de boa parte dos alunos em aprender. Com efeito, os desafios dos professores em tempos de quarentena devem-se não só à desigualdade de acesso ao ensino on-line como também à falta de investimento governamental para que os alunos tenham acesso ao ensino.

Primeiramente, vale ressaltar o efeito que a desigualdade do acesso ao ensino on-line tem nos desafios enfrentados pelos professores na quarentena. Consoante ao pensamento de João Carlos, o problema da desigualdade social não é a falta de dinheiro para muitos, e sim o excesso nas mãos de poucos. Nessa perspectiva, poucos brasileiros têm acesso a um computador com internet dentro de casa, o que dificulta o acesso de todos à educação, já que a maioria terá de repetir o ano devido à falta de acesso ao ensino on-line. Dessa forma, são necessárias medidas para que as desigualdades do acesso ao ensino on-line diminuam.

Ademais, os desafios dos professores em tempos de quarentena devem-se também à falta de investimento governamental. Segundo dados da ONU (Organização das Nações Unidas), o Brasil é o terceiro país em que menos se investe em educação. Tal cenário  demonstra que o governo não investia o suficiente em educação e tampouco investe agora em equipamentos para as pessoas que precisam no período de quarentena, o que aumenta mais ainda a desigualdade de acesso ao ensino. Desse modo, urge extrema necessidade que o governo invista em equipamentos para que todos tenham acesso ao Ensino à Distância.

Impende-se, portanto, que os desafios dos professores em tempos de quarentena se resolvam. Nesse sentido, cabe ao governo, por meio de verbas arrecadadas por impostos, criar um programa que doe equipamentos para alunos que não possuam condições de pagar por um. Esse programa será executado por meio de um website do governo que exigirá o cadastro de cada cidadão que deseje receber o equipamento e comprove renda menor que um salário mínimo e meio, e após a aprovação e checagem do governo, os equipamentos serão encaminhados aos respectivos destinatários. Dessarte, as pessoas necessitadas receberão o equipamento e o problema será resolvido. Somente assim, o problema da desigualdade social previsto por João Carlos deixará de assolar o território brasileiro.