Os desafios dos professores em tempos de quarentena

Iniciada na China, hoje a Covid-19 é o vírus que mudou todo a sistemática mundial, de forma urgente para diminuir os casos de contaminação social, iniciou-se as medidas de prevenção que impactaram em todos os setores da economia, mudando as formas de negociação, compras e vendas. De forma repentina o mundo passa por constantes alteração em suas convivências sociais e estruturais, o setor educacional, um dos pilares bases  do desenvolvimento, foi atingido bem como ainda vem padecendo com dificuldades.

Dos setores atingidos, um dos que mais sofrem por mudanças contínuas e despreparo, foi o setor da educação, que anteriormente ocorria em quase sua totalidades de forma presencial, agora passa a acontecer de forma remota, e devido ao caráter urgente da pandemia, os professores sem qualquer preparo, equipamento ou formação tiveram que trabalhar de forma remota utilizando seus próprios recursos como computador, microfones, câmeras e internet.

Além das dificuldades encontradas na falta de infraestrutura, os professores enfrentam também um grande problema psicológico, acreditar que os alunos estarão aprendendo menos na forma não presencial de ensino. Não é novidade que alguns estados Brasileiros declararam que as atividades não presenciais não serão computadas como horas letivas, dentre as razões levantadas, a falta de acesso à internet por alguns alunos como também as dificuldades e falta de estímulo enfrentadas pelo novo modelo à distância.

O estado deve reconhecer que os professores são a linha de frente para o ensino, tendo portanto a educação como um dos pilares do desenvolvimento humano no país, os professores devem ter suas dificuldades reconhecidas pelo estado para enfim serem ajudados a realizar suas funções de ensino que vem sofrendo bastante com a pandemia.