Os desafios dos professores em tempos de quarentena

No folclore brasileiro, a lenda dos sacis retrata seres “travessos” cuja uma das principais finalidades é dificultar a vida de outrem. Assim são os desafios enfrentados pelo professores em tempos de quarentena. Pois, a restrição de aula presencial proporcionou uma escala de adaptações a esses profissionais, por exemplo, o fortalecimento do ensino virtual. É um atraso, que, em pleno século XXI      -dito como evoluído-, os efeitos da má infraestrutura educacional estejam sendo mais perceptíveis a contar da pandemia, o que faz-se vital analisar a causa e a consequência.

De fato, os professores não estão adaptados ao ensino virtual devido ao péssimo sistema educativo. Nesse viés, segundo o portal de notícias G1, os educadores da rede pública relatam que os estudantes faltam as aulas ou não possuem internet para conectar-se ao modelo de ensino on-line. Isso ocorre porque os estudantes têm dificuldade de sair da zona de conforto, fora, é claro, aqueles os quais não possuem uma internet razoável para participar das aulas, haja vista a paralisação das salas presenciais em várias regiões do país.

Em decorrência disso, observa-se um forte impacto nos direitos constitucionais. Nessa conjuntura, verifica-se que a Constituição Federal de 1988 sancionou o direito à educação inclusiva a todos, no entanto, o reflexo hodierno representa uma contradição a esse pressuposto. Assim, faz-se fundamental o corpo social aderir à luta do professores para facilitar a solução, pois, a refletir sobre a queda do Muro de Berlim- efeito da Guerra Fria, no qual dividiu a Alemanha-, torna-se mais vislumbrante que o ser humano é suficientemente apto a vencer obstáculos quando unidos.

É pertinente alegar, por virtude, que os impasses supracitados instituam desafios a superar. Para tanto, o governo federal, por intermédio da verbas públicas, deve construir redes de internet, com o objetivo de encaminhar o acesso às aulas digitais para o maior número de alunos, além de investir em minicursos instrumentais inerentes à educação a distância EAD para que, desse modo, os professores sejam bem instruídos a esse modelo. Em sequência, ainda cabe à sociedade pressionar o Poder Executivo -órgão responsável por administrar normas legais- a garantir que tais medidas estão sendo executadas em todo território nacional, a fim de que a população inteira usufrua do benefício. Com essas ações, o “saci dos professores” será -por conseguinte-  superado.