Os desafios dos professores em tempos de quarentena

As dificuldades enfrentadas pelos professores são diárias, e com a pandemia foram intensificadas. Certamente, lidar com a individualidade de cada aluno através de uma sala virtual é um grande desafio, e muitos profissionais não estão preparados, exigindo do educador uma adaptação imediata, tanto ao ambiente quanto a forma de transmitir o conteúdo ao aluno.

A princípio, adaptar-se ao meio faz parte do processo de evolução do ser humano, assim dito pelo escritor Euclides da Cunha “viver é adaptar-se”. Sem dúvidas, uma realidade vivenciada pelos professores da atualidade, que durante essa pandemia tentam ajusta seus métodos de ensino para melhor instruir seus alunos. Decerto, nem todos possuem o melhor local de trabalho e nem dominam as tecnologias, o que acaba dificultando o andamento da sua função. Logo, o ensino antes já defasado enfrenta mais um obstáculo.

Além disso, cada aluno possui sua particularidade e o ensino a distância torna ainda mais difícil para o professor perceber as dificuldades de cada estudante. Ademais, bastante educando não dispõe de meios para acompanhar as aulas, seja por ausência de uma boa estrutura ou por falta dos eletrônicos. De forma que, Um levantamento feito pela USP (Universidade de São Paulo) revelou que 85% dos educadores do estado de São Paulo acreditam que os alunos estão aprendendo menos ou muito menos do que aprendiam antes da pandemia. Desse modo, é perceptível que a educação passa por um grande contratempo.

Portanto, diante dos obstáculos enfrentados pelos educadores, faz-se mister, a fim de melhorar a educação, que o Ministério da Educação,  reforce a capacitação dos professores e o aprendizado dos alunos, por meio de cursos e treinamentos online que visem melhorar a desenvoltura e a habilidade dos educadores, como também forneça a tecnologia e materiais necessários para uma educação de boa qualidade. Assim, amenizará as dificuldades tanto do orientador quanto do aprendiz.