Os desafios dos professores em tempos de quarentena

Devido a pandemia do Coronavírus, foram necessárias medidas, como o isolamento social, que afetou diversos fatores, como a educação. O ensino á distancia passou a ser utilizado em todo o mundo, como forma de substituição ao ensino presencial. Está transição de uma forma de ensino para outra foi inesperada, de forma que os professores não tiveram tempo para se preparar para a nova modalidade de ensino.

Em primeiro lugar, a falta de preparo foi um dos principais agravantes para as inseguranças que surgiram com o ensino á distancia, de acordo com uma pesquisa, realizada pela Universidade de São Paulo (USP), foram entrevistados 19 mil professores, e 30% deles acham o novo cenário de ensino um desafio, está preocupação é baseada na falta de acesso da tecnologia por parte do aluno, além do ambiente adequado de estudo.

Em segundo lugar, a falta de preparação dos professores que tiveram que se adaptar rapidamente á nova modalidade de ensino. Foram necessários testes de plataformas, para se encaixar qual se encaixaria melhor aos requisitos dos professores. Além de novas formas de avaliação, para se certificar que as aulas estão sendo eficientes.

É indiscutível que os desafios dos professores durante a quarentena aumentaram consideravelmente. Para diminuir estes impactos é necessário que, o governo juntamente com a diretoria das escolas disponibilize, celulares e internet para alunos de baixa renda, além de cursos preparatórios para os professores. Com a finalidade de facilitar o acesso de ambas as partes. Deve haver o cadastramento dessas pessoas para que os recursos possam ser disponibilizados. Está é uma das formas de minimizar os desafios dos professores durante a quarentena.