Os desafios dos professores em tempos de quarentena

De acordo com dados divulgados por um levantamento feito pela USP, a porcentagem de professores que têm a percepção de que os alunos aprendem menos no período do isolamento social é de 85%. Esse resultado demonstra que os desafios para os professores em tempos de quarentena se apresenta de maneira complexa na realidade brasileira. Diante dessa perspectiva, percebe-se a consolidação de um grave problema, dado em virtude da falta de infraestrutura enfrentada pelos alunos e sua formação familiar.

Deve-se pontuar, de início que a ausência de acesso à internet e equipamentos tecnológicos para assistir às aulas, configura um obstáculo para os educadores. A filósofa alemã Hannah Arendt defende que o espaço público seja preservado para que se assegurem as condições da prática da liberdade e da manutenção da cidadania. Ou seja, sem uma infraestrutura pública, o cidadão é prejudicado. Esse aspecto está presente de maneira decisiva no que tange ao acesso de todos os  alunos ao ensino, uma vez que há falta de investimento governamental em sua infraestrutura, o que acaba por dificultar sua resolução.

Outro ponto relevante, nessa temática, é a formação familiar dos estudantes. De acordo com o sociólogo Talcott Parsons, a família é uma máquina que produz personalidades humanas. Por essa ótica, a problemática da deficiência de aprendizado desses jovens e apresenta-se como um pensamento passado de geração em geração, o que dificulta seu extermínio por forças externas, já que o problema encontra-se dentro das casas das pessoas brasileiras e estende-se por uma longa linha do tempo.

É evidente, portanto, solucionar esses problemas. Para isso, o Governo Federal deve investir em infraestrutura necessária para os alunos, através de compras de notebook’s e planos de internet, a fim de incluir todos na educação. Ademais, as famílias devem ter conversas com os jovens, para orientá-los sobre a importância dos estudos. Dessa forma, espera-se que os professores percebam que o desempenho dos alunos melhorou.