Os desafios dos professores em tempos de quarentena

Do tradicional ao inovador

A tecnologia e todas os seus avanços advindos desde o período em que ocorreu a Revolução Técnico-Científico no século XX, vieram para melhorar e facilitar a vida da população em diversas aréas. Desse modo, com a atual situação do Brasil e do mundo que vivem uma pandemia causada pelo Covid-19, a utilização dessa tecnologia foi imprescindível para dar continuidade às aulas, que tornaram-se on-line. Porém, apesar de ser um método em que na tese favoreceria à todos, enfrenta empecilhos, principalmente na classe dos professores que, além de dedicar mais tempo ao trabalho, tem de lidar com alguns impactos na saúde emocional devido a grande mudança e a necessidade de adaptação.

Sabe-se que, na quarentena resultante da pandemia, foi preciso meios para que o ensino não parasse, transformando as aulas presenciais em EAD (Ensino a Distância) e o trabalho dos professores em Home Office. Assim, uma mudança tão repentina e inesperada na forma de dar aulas foi e está sendo difícil para se adaptar pois, para melhorar o aproveitamento e o aprendizado dos alunos, os professores precisam desenvolver técnicas mais dinâmicas e flexíveis, o que faz com que a carga horária desses vá além das horas de aulas dadas, ocupando muito mais do seu tempo do que o habitual, comprovado pela pesquisa “A situação dos professores no Brasil durante a pandemia” pelo site NOVA ESCOLA.

Dessarte, com toda essa instabilidade e os desafios enfrentados pelos professores, a tendência é afetar diretamente a saúde emocional dessa parcela da populção que, também de acordo com as pesquisas feitas pelo NOVA ESCOLA, as notas de 1 a 10 dadas pelos educadores em relação ao emocional durante esse período, em sua maioria, não passaram de 5. Ou seja, o estresse, a ansiedade, a angústia causados principalmente pelo medo de os alunos não estarem atentos ou aprendendo direito, a falta do contato direto e físico das aulas presenciais e ter de depender da internet e enfrentar a mutabilidade da sua conexão tornam ainda mais dificil manter o equilíbrio da saúde mental.

Tendo isso em mente, faz-se necessário a tomada de medidas para diminuir os desafios enfrentados pelos professores durante a quarentena. Dessa forma, as escolas e faculdades devem auxiliar no planejamento das aulas, visto que arquitetar horários e modos de dar aulas ocupam boa parte do dia a dia dos professores, bem como fornecer ajuda emocional. Assim, por meio de criação de planners para facilitar a organização dos educadores e a contratação de psicólogos que atendam on-line, será possível dar aulas de um jeito mais tranquilo e a mudança do tradicional para o não habitual deixará de ser um obstáculo e começará a ser uma inovação.