Os desafios dos professores em tempos de quarentena

Educação Difícil

Muitos acreditam que o trabalho dos educadores durante a quarentena continua o mesmo ou foi facilitado desde que o isolamento social foi estabelecido no Brasil, já que estaria trabalhando no conforto de suas casas e com diversos recursos à mão. Porém, esse quadro está longe de ser verdadeiro, principalmente se for considerado que nem todos têm acesso a redes de Wi-Fi e tiveram que se adaptar às aulas EAD. E esses são somente dois dos diversos desafios que os professores têm de enfrentar durante a pandemia do coronavírus.

Primeiramente, segundo o INEP, quase 50% dos professores de ensino fundamental do país alegam ter acesso ineficiente a redes de internet. Isso é preocupante, porque não é possível, tratando-se de EAD, dar uma aula de qualidade sem utilizar algum tipo de rede Wi-Fi. Ou seja, esse é um recurso essencial à educação a distância.

Além disso, outro desafio enfrentado pelos professores é a adaptação a esse novo modo de dar aula, sobretudo aqueles de maior idade ou que não usavam nenhum recurso eletrônico em suas aulas. Isso ocorre, em parte, porque as escolas não oferecem meios de ensinar seus funcionários a usar esses aparelhos, deixando essa responsabilidade totalmente ao cargo dos educadores.

Portanto, de acordo com os fatos supracitados, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Informações, em conjunto com as empresas de internet, tem que garantir que todas as cidades brasileiras tenham acesso à rede Wi-Fi, com o objetivo de permitir aos professores do Brasil dar suas aulas online. Ademais, o Ministério da Educação deve fazer com que as escolas do país ofereçam cursos de capacitação tecnológica aos professores, a fim de que seus funcionários possam fazer uso dos recursos digitais, sobretudo durante a quarentena, sem dificuldades.