Os desafios dos professores em tempos de quarentena

Proliferações de patologias são registradas ao longo dos séculos: em 1918, a gripe espanhola provocou a morte de 20 à 50 milhões de pessoas. A disseminação mundial do novo Coronavírus (COVID-19) tornou indispensável que o Ministério da Saúde adotasse medidas para minimizar o contágio, como a quarentena. Todavia, as medidas de precauções causaram sérios prejuízos a educação, pois as escolas foram fechadas e as professores tiveram que se reinventar para se adaptar com as aulas remotas.

Em primeiro lugar, é importante ressaltar que, a educação no Brasil não é devidamente valorizada. Ademais, as equipes pedagógicas foram obrigados a fazerem adaptações, fazendo uso de plataforma digitais, como, Google sala de aula, YouTube, WhatsApp, para transmitir o aprendizado aos alunos. Como dizia o filósofo Jean-Paul Sartre, “O homem deve ser inventado a cada dia”.

Por conseguinte, os trabalhadores da área da Educação estão com o psicológico abalado. Segundo Uma pesquisa realizada pela Universidade de São Paulo (USP), 48,1% dos professores entrevistados estão sentindo inseguranças, ansiedade e angústias. Dessa maneira, os professores ficam sem amparo e tendo que manter seus ritmos de trabalho, para que a defasagem na educação não seja maior.

Portanto, fica claro que os desafios enfrentados pelos professores em tempos de quarentena são grandes empecilhos. Sendo assim, o Ministério da Educação, em conjunto com empresas tecnológicas, deve desenvolver um aplicativo para que alunos e professores tenham a comunicação garantida e facilitada. Outrossim, a justiça do trabalho deve entrar com um auxílio psicológico para os professores que solicitarem ajuda online. Dessarte, espera-se que os profissionais da educação tenham uma melhora em suas rotinas.