Os desafios dos professores em tempos de quarentena

A quarentena que se originou pelo fator do vírus “Covid-19”, trouxe diversos desafios para setores do governo brasileiro, como o da educação.

no entanto está explicito os desafios dos professores nessa situação que se agrava constantemente. nesse sentido convém analisar as principais causas, consequências e possíveis intervenções desses desafios.

O atual estilo de aula usado pelos professores Ensino a Distancia (EAD) é um formato diferente do padrão até então usado nas salas de aula,  abordando assim a inexperiência e divergência de professores, a inexperiência e falta de informação por parte dos professores acaba interferindo no contato do aluno com o EAD, como o temo User experience (UX) desenvolvido pelo professor Donald Norman em 1990 que cita “é o conjunto de ele fatores e elementos que da assim a experiência do usuário referente ao sistema-produto” sendo assim o professor o Primeiro elemento do aluno.

Cabe relacionar, que pelo fato da experiência desagradável dos alunos ao EAD, eles acabam não comparecendo as aulas virtuais. acrescentando a falta de interação entre o professor e o aluno, os alunos acabam não realizando tarefas. sendo assim o professor constantemente tendo que acionar os alunos para comparecer as aulas e entrega de trabalho tendo mais trabalho.

Portanto, são necessárias medidas capazes de mitigar essa problemática. para tanto, cabe ao Ministério Da Educação (MEC) em conjunto com  o Conselho Nacional De Educação (CNE) investir na inicialização na formatação e disponibilização de um curso completo para os professores, contendo  habilidade básica da internet, aprofundamento de UX & UI, Scrum master, entre outros … isso ajudara ao professor como se portar e quais atitudes tomar para passar um conteúdo e uma boa experiência para o aluno. além disso, a sociedade, como conjunto deve analisar e ter empatia aos funcionários públicos e privados, para uma boa interação social evitar conflitos futuros.