Os desafios dos professores em tempos de quarentena

Enviada em 22/09/2020

A Primeira morte pela Covid-19 foi registrada dia 11 de janeiro de 2020, em Wuhan, na China, 10 dias depois, descobriram que poderia ser transmitida entre humanos e dia 23, a cidade entrou em quarentena. Entretanto, isso não barrou o avanço do vírus, a doença espalhou-se pelo mundo, e logo foi classificada como pandemia. Nesse contexto, a fim de reduzir o contágio, as escolas foram fechadas, e, para a educação, uma nova realidade ia sendo implantada, o ensino remoto. Sob essa ótica, adaptar-se a essa mudança, não foi, e nem é fácil, desafios diários são enfrentados pelos alunos, e, em especial, pelos professores, que não estavam preparados para a incorporação das novas tecnologias como forma de ensino, além de lidarem com a solidão afetando sua saúde mental.

A priori, é necessário destacar que os professores não estavam capacitados para lidarem com essa mudança radical de método de ensino. Apesar de algumas escolas usarem a tecnologia ao seu favor, a maioria continuava preferindo os métodos mais tradicionais. Nesse contexto, consequentemente ao novo coronavírus, os docentes se viam entrando no mundo, até então inexplorado, de tecnologia como única forma segura de educação. O ponto em questão é, o professor deseja aprender, mas ele não sabe como, e é dever do Estado proporcionar isso para ele.

Além disso, é importante salientar, que cuidar da saúde mental também é um desafio para os docentes. Saudade, é um sentimento muito presente em períodos como esse, ficar distante de quem gosta não é fácil, se comunicar remotamente não é a mesma coisa do que um toque, um abraço representa. Sobre isso, os professores têm que lidar com a falta dos alunos, pois na escola, a relação aluno-professor é bem próxima, o que vai de acordo com o filósofo Erasmo de Roterdã, que afirma que “A primeira fase do saber é amar os nossos professores”. Recentemente, viralizou nas redes sociais, vídeos que mostram alunos surpreendendo professores ao abrirem as câmeras nas aulas remotas, nos quais a reação dos educadores é emocionante, retratando com isso a saudade que eles sentem.  Portanto, é notório que os docentes enfrentam diversos desafios que precisam ser minimizados. Para isso, urge que o Ministério da Educação, por meio das Secretarias Estaduais da Educação, crie cursos de capacitação para os educadores, sobre como utilizar a tecnologia como aliada do ensino, não só em momentos de pandemia, mas também no dia a dia, com a finalidade de prepará-los para esse tipo de situações e melhorar os métodos de ensino. É necessário também, que o Ministério da Saúde, por meio das Secretarias Estaduais da saúde, disponibilize psicólogos para os professores, para que eles saibam lidar com esse momento de isolamento. Por fim, os desafios enfrentados pelos docentes serão minimizados, e a educação remota melhorará.