Os desafios dos professores em tempos de quarentena

Após o vírus covid-19 ser espalhado pelo mundo, o ensino a distância (EAD) se tornou essencial. Esse método de educação foi aplicado com o objetivo de proporcionar ao aluno uma maneira mais eficiente de se estudar em casa da mesma maneira que se estuda presencialmente, porém não foram analisados os problemas que tal ensino causaria, e a dificuldade que os professores enfrentariam. Portanto, é imprescindível que medidas sejam tomadas.

De acordo com pesquisas realizadas pela Universidade de São Paulo (USP), 85% dos alunos estão aprendendo menos com o novo método de ensino aplicado. O estudo também revelou que, apesar de 70% dos educadores se sentirem aptos para desemprenhar o novo método de trabalho, muitos ainda se sentem inseguros. Vale ressaltar que 30% dos profissionais (cerca de 55 mil), se disseram afetados de alguma forma pela pandemia, tomados pelo medo, insegurança, ansiedade, entre outros.

Ademais, os profissionais afirmam que tal fase está sendo de muito aprendizado, desafio e inovação, visto que devem preparar as aulas com a devida dinâmica (apresentação em PowerPoint, vídeos, etc.) para a compreensão do aluno, cujo está recebendo o apoio dos tais (com exceções). O período de pós-pandemia visa trazer, tanto aos professores quanto aos alunos, uma visão mais ampla a fim de tornar o ambiente escolar melhor.

Portanto, fica evidente que os problemas enfrentados pelos professores devem ser resolvidos. O Ministério da Educação juntamente com o Governo Estadual poderia disponibilizar materiais de apoio aos funcionários que não se sentem à vontade diante de tal situação, através de vídeos, livros digitais ou físicos, visando apoiá-los nesse momento complicado. Com isso, o objetivo de proporcionar um bom aprendizado e uma boa educação ao aluno será alcançado.