Os desafios dos professores em tempos de quarentena

O advento da pandemia, juntamente com o ensino a distância trouxeram desafios e benefícios à sociedade, possibilitando aos professores e estudantes descobrirem novas ferramentas de ensino-aprendizagem. Muitos dos educadores estão tendo dificuldades com esse novo modo, apesar de obter, também, seus benefícios.

Segundo a pesquisa “Sentimento e percepção dos professores brasileiros nos diferentes estágios do Coronavírus no Brasil”, feita um mês depois do início da quarentena, 83% dos professores ainda se sentem nada ou pouco preparados para o ensino a distância. Muitos estão tendo que aprender por conta própria, podendo mencionar também a falta de estruturas em alguns lares, não tendo acesso à internet.

Por outro lado, as ferramentas tecnológicas permitem o acesso a diversos outros conteúdos, como, por exemplo, podem acessar a um grande acervo de livros que só estava disponível em bibliotecas.  É bom acrescentar, ainda, que existe maior facilidade de realizar cursos , além da flexibilização de horários dos alunos, por estarem em casa, por conta do distanciamento social.

Levando-se em conta o que foi observado , torna-se necessário, portanto, que o Ministério da Educação em companhia com  Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, elabore um programa para que disponibilize o acesso fácil ao EAD . Dessa maneira, fará que um número maior de pessoas estabeleçam conexão com aulas e possam realizar cursos de uma forma melhor e mais simples.