Os desafios dos professores em tempos de quarentena

Sabe-se que o papel de educador no Brasil contém inúmeros empecilhos, como a baixa remuneração, a grande carga horária e a ausência de recursos. Entretanto, no ano de 2020, com a quarentena do Corona vírus e o ensino à distância (EAD), o trabalho dos professores brasileiros se tornou ainda mais difícil, ao enfrentar problemas com a nova rotina e obstáculos tecnológicos, efetivar a educação em tempos de pandemia se tornou um desafio.

Sobretudo, trabalhar de casa muitos profissionais tiveram que lidar com duas jornadas de trabalho simultâneas; a rotina do lar, incluindo filhos que também estão de quarentena, e a carga horária escolar, exigiu maior competência destes professores no momento de montar e lecionar as aulas, o que diminuí a qualidade do ensino.

Porém, com a nova modalidade de ensino não só educadores mas também maior parte dos estudantes encararam um espectro da desigualdade social não muito mencionado; a falta de aparelhos eletrônicos essenciais para a efetivação do Ead. Assim, com a ausência de computadores e internet de qualidade colocar a agenda escolar em dia se tornou quase inacessível para ambos. Com isso, esses dilemas gerou um deficit educacional que pode não ser reparado no futuro.

Sendo assim, algumas medidas podem ser adotadas buscando facilitar a vida destes profissionais como a distribuição, por meio das prefeituras, de aparelhos que possibilitem conectar alunos e professores, os mesmos podem disponibilizar suportes e descontos em pacotes de internet para ambos, e pode-se também, através do Ministério da educação regularizar provas que avaliem futuramente a qualidade do aprendizado no ano de quarentena, para melhorar o trabalho dos professores que futuramente lecionaram para os alunos que passaram pelo Ead, visando com isso gerar uma justa qualidade de trabalho para os professores.