Os desafios dos professores em tempos de quarentena

NA obra “utopia’, do escritor Thomas More é retrarto uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padronisa-se pela ausencia de problemas e confllitos. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega, uma vez que os desafios dos professores em tempo de quarentena apresentam barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de more. Esse cenário antagônico é fruto tanto da falta de conhecimento sobre as novas ferramentas e metodologia de ensino, quanto da dificuldade no acesso a tecnologia que os alunos tem na quarentena.

Precipuamente, é necessário pontuar que os dasafios dos professores em tempos de quarentena deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no concerne à criação de mecanismo que coíbam tais recorrências. Cosoante o pensador  Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem - estar da população entretanto isso não ocorre no Brasil. Devido á falta de atuação das autoridades, na criação de estrtura para que os professores possam dar aula, com ferrantas e metodolias com mais eficácia. Desse modo, faz -se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.

Ademais, é imperativo ressaltar a dificuldade no acesso a tecnologia que os alunos tem como promotor do probléma. Partindo desse pressuposto, podemos obsevar que muitos alunos vem sofrendo com a falta de internet, informação e tecnologia para acompanhar as aulas remotas dos professores no Brasil. Segundo o filósofo Imanuel kant, o ser humano é aquilo que a educação faz dele. Logo, podemos obsevar como á educação é essencial na vida dos individuos e como ela pode transformar de maneira possitiva se ela não for niglegenciada pelo estado.

Assim, medidas são necessária para conter o avanço da problematica na sociedade brasileira. Dessarte, com o intuito de mitigar os desafios dos professores em tempos de quarentena, necessita-se urgentemente, que o tribunal de contas da união direcione capital  que por intermedio do ministério da educação com parceria com o ministério da comunicação crie uma plaforma digital de comunicação que abrajam todos os meios de comunicação com maxima eficiencia, para que assim os professores possam dar aula com melhor estabilidade, e não tenha qualquer problema na hora de transmitir todo os seus conhecimentos. Para que assim, atenuar -se em médio e longo prazo, o impactos nocivos do da quarentena  na educação brasileira, e coletivamente alcançar a utopia de more.