Os desafios dos professores em tempos de quarentena
Enviada em 11/01/2021
Sob a perspectiva histórica, a internet surgiu na Guerra Fria, com a função de interligar laboratórios de pesquisa. Todavia, hoje em dia é usada em quase tudo, e com a pandemia do covid-19 é usada também com a modalidade de ensino a distância (EAD). Dessa forma, a educação, junto com os recursos tecnológicos, levam o acesso à educação a mais pessoas por conta do isolamento social. Por isso, é importante discutir os desafios dos professores em tempos de quarentena, porque eles tiveram que mudar o seu meio de ensino e se adaptar a essa nova realidade.
Antigamente, no Brasil, só tinha o acesso à educação quem comparecesse as escolas, os professores tinham seus cronogramas de aula, sua forma de ensino, seu domínio de classe, tudo moldado para o ensino presencial. No entanto, hoje em dia, com o advento da corona vírus, essa realidade mudou, o governo declarou estado de calamidade máxima, e fechou muitos estabelecimentos, como as escolas. Dessa maneira, foi necessário a implementação do EAD, sendo um avanço tecnológico na área educacional, que levou o acesso a um número maior de pessoas a entrarem em contato com a educação por meio on-line, com os professores conectados, esses profissionais tiveram que se capacitar e se adaptar para esse novo tipo de assistência aos alunos, mudando seu cronograma de aulas, sua forma de ensino e seu domínio sobre a classe.
O religioso da companhia de Jesus, Padre Antônio Viera afirmava que “A boa educação é a moeda de ouro. Em toda parte tem valor”. Analisando,o pensamento e relacionando-o a realidade da educação no Brasil, percebe-se a necessidade de um olhar mais atento para os professores do sistema EAD,considerando sua importância para a promoção de uma melhor educação,que, consequentemente tende a ter mais valor. Assim sendo,as instituições de ensino devem se adaptar a essa nova realidade capacitando os profissionais educadores para essa nova forma de levar a educação aos alunos,de forma que eles promovam a educação de uma maneira melhor para eles e para os seus discentes.
Portanto, faz-se necessária a adoção de medidas que promovam mais a adaptação dos professores ao EAD em tempos de pandemia. Logo, o Ministério da Educação deve criar medidas que melhorem a adoção desse sistema pelos docentes, por meio de convenções educacionais on-line que mostrem as instituições e seus profissionais como promover a educação de qualidade e do formato EAD, de modo que eles apliquem o que aprendeu, melhorando a plataforma de ensino, de cronograma de aulas, de organização, de controle e de atendimento ao estudante, e mude para melhor a adaptação dos professores que ajuda tanto as pessoas em meio de uma pandemia. Assim, o Brasil andará a passos largos, a fim de que os professores qualificados a educação a distância de melhor qualidade.