Os desafios dos professores em tempos de quarentena

Embora ainda incerta a data da volta às aulas presenciais em muitos estados, as escolas já estão se preparando para receber seus alunos, não da mesma maneira que era, mas com uma experiência vivida que pode ter diversos impactos negativos, não apenas na aprendizagem, mas no desenvolvimento socioemocional separação pelo isolamento social e distanciamento escolar. As aulas on-line são um desafio para os professores, devido a distrações dos alunos, por estarem em casa, e por não conseguir ir até os estudantes tirar suas dúvidas, tornando as relações mais distantes.

A priori, vale ressaltar que devido a quarentena vivida hoje pelo país, o estado emocional dos jovens e dos educadores, acostumados com seus colegas, com sua rotina escolar e com suspensão das salas de aulas, está muito afetada, pela solidão, pelas relações distanciadas, sem a animação diária do ambiente escolar, podendo assim, desenvolver problemas como ansiedade e depressão. Tanto nos professores, quanto nos alunos. Segundo dados do UOL, 40% dos brasileiros conhecidos deprimidos devido a pandemia.

A posteriori, é de suma importância saliente que o aprendizado nessa nova maneirra de ensino, pode, muitas vezes, não funcionar. Os alunos ficam mais sugestivos a distrações, ou por não estarem vistos, procrastinam durante toda a aula, no celular, por exemplo. Nesse sentido, é importânte que tanto os docentes quanto os alunos, se respeitem acima de tudo, essa é a base para se ter aulas produtivas e manter uma boa relação entre as partes. Apostar em conteúdos criativos e participativos ajuda no aprendizado e reforça as relações também.

Portanto, para que esse desafio, das aulas virtuais, para os professores, nesses tempos de pandemia, não seja uma problemática, é preciso que as escolas organizem palestras sobre a importância do respeito e da participação durante as aulas, para que todos saiam ganhando, os alunos aprendem as matérias e os professores realizam um bom trabalho, se sentindo satisfeitos. É necessário também que os educadores sejam instruidos pelos diretores dos colégios, a sempre organizar aulas divertidas e que chamem os alunos a participar. A fim de tornar o aprendizado, durante a pandemia, em algo bom e gostoso.