Os desafios dos professores em tempos de quarentena

´´ Não são as crises que mudam o mundo, e sim nossa reação a elas.`` O filósofo Zyamut Baumam escreveu isso, e podemos relacionar ao cenário atual, pois com a chegada e dissemição do novo corona vírus, também veio diversos desafios para a sociedade, entre eles a educação foi ums das áreas mais afetas por a pandemia. Os professores enfrentam desfios constates nessa nova fase, e procuram se adaptar com essa nova forma de ensino não presencial.                                                                                        Podemos mencionar, por exemplo, a sobrecarga dos professores diante as aulas onlines, pois com a paralização das aulas presenciais, os mrstres tiveram a necessidade de se reorganizar e adaptar a um novo sistema em um intervalo  de tempo,  dessa forma, gerou uma grande mudança de rotina , em que nem todos estão sabendo lidar. Professores da área infantíl por exemplo,que requer uma atenção e interação especial, estão buscando cada dia se reinventar, mas isso acaba sobrecarregando e aumentando o seu turno  de trabalho, deixando assim de praticar e desenvolver suas atividades do dia à dia, que são de fundamental importância para o seu bem-estar.                                                                            Tendo como consequência, o adoecimento mental dos professores, que vem se tornando um problema de saúde recorrente no periodo pandêmico em que estamos vivendo, pois com a busca em oferecer o melhor para seus alunos os professores acabam esquecendo de sua saúde e se sobmetendo a pressões psicologicas, dessa maneira desenvolvendo uma série de doenças mentais como: ansiedade e depressão. Também podemos salientar, a falta de tempo para praticar atividades físicas, para cuidar bem da alimentação, assim acarretando serios ploblemas de saúde.                                                                   Diante do que foi citado, medidas são necessárias para resolver o impasse. O governo juntamente com o ministério da educação, deve desenvolver projetos de aprimoramento de técnicas, que ajude os profissionas da educação a lidar com essa nova rotina, como: cursos com atendimentos altamente capacitados e experientes na área, dessa maneira ajudando professores a reorganizar seus planos de estudo. Também, faz-se necessário disponibilizar atendimento de psicologos ativos nos núcleos escolares, direcionados unicamente para o corpo docente, para tratar de problemas como os destacados.