Os desafios dos professores em tempos de quarentena

“Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.” diz a autora Cora Coralina. Em tempos de pandemia da Covid-19 os professores de todas as redes de ensino enfrentaram diversos desafios para continuarem fazendo seu trabalho e para garantir que os conhecimentos passados aos alunos fossem absorvidos por eles. Logo, os problemas para se adaptarem ao novo formato de aulas como a falta de equipamentos necessários e os efeitos psicológicos causados pela cobrança pessoal e social foram constantes.

Atualmente a tecnologia está no alcance da maioria da população e os meios de comunicação sempre estão presentes no cotidiano, porém novos modos de ensino tiverem que ser adaptados para que a educação à distância viesse a ser realizada da melhor maneira possível. Dessa forma, as dificuldades em se familiarizar com as tecnologias necessárias e a falta de equipamentos como computadores mais potentes ou uma rede de internet com mais velocidade, levaram os professores a se sentirem impotentes pelo fato de não conseguirem levar o melhor ensino a distância aos seus alunos.

Em suma, o sentimento de impotência foi constante na vida dos professores, afirma o professor de matemática Valdir Teixeira, da Escola Estadual de Liceu do Conjunto Ceará de acordo com o jornal Brasil De Fato. No inicio da pandemia houve várias cobranças em relação aos professores na questão do inicio do estudo remoto ou da qualidade do ensino que muitas vezes, não estavam em suas mãos. Logo, problemas psicológicos foram surgindo e dificultando ainda mais a vida dos professores nesse tempo já difícil.

Portanto, afim de garantir melhores condições de ensino aos professores, cabe ao Governo Federal juntamente com o Ministério da Educação, por meio de redirecionamento de verbas, disponibilizar ajuda de custo principalmente aos professores da rede pública como o aumento no salário, para que eles possam investir em equipamentos que os ajudem no preparo das aulas. Além de disponibilizar ajuda psicológica, como sessões de terapia com profissionais especializados quando necessário, afim de ajudar na saúde mental dos professores.