Os desafios no combate à fuga de cérebros no Brasil

O Brasil é um país em desenvolvimento, no entanto não investe na única base possível para tal, a ciência. São notórias as crises e problemáticas nacionais enfrentadas nos últimos anos; os escândalos corruptivos e as picuinhas políticas são para a maioria dos brasileiros os distratores responsáveis pelo reduzido desenvolvimento do país. Entretanto, o maior impedimento é a incapacidade científica de se autossustentar e garantir a elevação do país independentemente de que esteja no poder.

A sustentação da ciência, e o consequente soerguer de todo o resto, se faz pelo trabalho científico produzido no país; no Brasil os grandes polos científicos são as universidades, um ambiente integrado entre estudantes e profissionais altamente qualificados que têm sido desestimulados à vida acadêmica devido aos constantes cortes de orçamento e escassos recursos de pesquisa. Portanto essa classe cientista, migra para outros países onde encontra um ambiente favorável ao desenvolvimento científico.

Tal migração é nociva para o Brasil e precisa ser combatida por meio da restauração do cenário científico e principalmente pela valorização dos profissionais cientistas, para que estes sejam reconhecidos por seu papel fundamental na sociedade brasileira e se sintam inseridos nela.

Para tanto, é necessário que o ministério da educação aumente expressivamente a verba destinada às universidades públicas e permita a essas a produção científica mercadológica para além do auto desenvolvimento. A fim de acrescer aos bancos universitários e possibilitar mais pesquisas que trarão desenvolvimento para a comunidade local e nacional em que estão inseridas, por meio de uma concessão de inserção mercadológica de livre capital.

Ademais é imprescindível o trabalho pedagógico de incentivo ao pensamento científico na educação básica, por meio da inserção de um conteúdo curricular específico na Base Nacional Comum curricular, para popularizar, valorizar a carreira científica e criar um elo de identificação nos infantis, a fim de que estes possam vir a compor as novas gerações de cientistas do país. Tudo isso garantirá cada vez mais desenvolvimento e ambiente propício a ciência, solucionando as problemáticas acima apresentadas.