Os desafios no combate à fuga de cérebros no Brasil

De acordo com Paulo Freire,sociólogo brasileiro,a educação no Brasil se assemelha a ações bancárias,uma vez que o professor apenas deposita o conhecimento no aluno que não tem uma noção prévia do assunto,tornando-se desinteressado e agindo de forma robótica.Nesse sentido,nota-se que o corpo discente interessado busca se qualificar e almejar instituições de ensino estrangeiras,onde há um ensino metodológico prático e objetivo.Assim,é possível afirmar que questões globalizadas sempre despertam interesse na sociedade do hodierno,sobretudo no que tange ao mercado de trabalho,destacando-se os desafios no combate à fuga de cérebros,ora pela carência de profissionais qualificados no país,ora pela manutenção da Divisão Internacional do Trabalho.

Em primeira análise,observa-se que a concentração industrial no sudeste incentiva pouco a criação de parques de tecnologia,causando falta de gerenciamento efetivo como no Estado Indiano,onde se encontra o quinto maior PIB do planeta,mas as desigualdades geradas pela sociedade de castas deixam marcas na maior imigração de engenheiros de software do mundo. Bauman,grande sociólogo polonês,aponta para uma verdade incontestável de que,em contraponto às bases sólidas das sociedades anteriores,a liquidez das relações é a marca da contemporaneidade.Desse modo,nota-se que,em uma sociedade liquefeita de relações duradouras,profissionais brasileiros são atraídos por grandes propostas estrangeiras relacionadas a melhores condições financeiras,deixando de ponderar o sentimento patriótico e a distância dos familiares.

Por conseguinte,com a falta de trabalhadores capacitados,gera-se manutenção dos emblemas da DIT,em que os países desenvolvidos produzem produtos de alto valor agregado,como automóveis e aparelhos tecnológicos,e os países subdesenvolvidos ou emergentes continuam exportando commodities,como utensílios agrícolas e minérios mal-acabados de baixo valor agregado.Dessarte,em uma conjuntura social que almeja mudar grandezas como essa,faz-se necessário não apenas debates frívolos,mas ações factíveis que possam,direta ou indiretamente,amenizar o problema em questão.Contudo,não se pode nem aventar a hipótese de negligenciar o problema em questão,uma vez que Aldous Huxley,literato inglês,já afirmou que os fatos não deixam de existir só por serem ignorados.

Portanto,faz-se mister medidas assertivas que combatam tal problemática.Logo,o Governo Federal,por intermédio do Ministério da Tecnologia,deve criar projetos que aumentem os polos tecnológicos efetivos do país,localizando-se ao redor das melhores universidades e institutos educacionais,com o objetivo de aumentar as oportunidades de empregos em solo nacional,por meio de políticas públicas e ações privadas,subsidiando empresas em que mais de 40 por cento dos trabalhadores sejam brasileiros.