Os desafios no combate à fuga de cérebros no Brasil

O Renascimento foi um período em que várias pesquisas científicas emergiram, graças ao incentivo e investimento feitos nos cientistas que desenvolveram técnicos e produtos que inovaram a vida humana. Infelizmente, isso não é realidade uma efetiva no Brasil, já que os recursos governamentais para essa área ainda são precárias, junto a isso, a desvalorização desse campo, perante a população contribui para fuga de cérebros que precisa ser combatida no país.

Partindo desse pressuposto, é fulcral abordar que ida definitiva de cientistas e intelectuais para outros países não é um impasse recente. No período colonial, diversos jovens saíram do Brasil para estudar e desenvolver pesquisas no exterior, devido à falta de espaço e profissionais para que isso fosse feito no seu país. Esse passado histórico é refletido na atualidade, ao passo que, embora haja lugares para produção, esses se encontram em estado precário e governo pouco investe nos pesquisadores. Destarte, esses profissionais buscam melhorias para desenvolver seu trabalho no exterior.

Ademais, uma população, além de descreditar na ciência em vários aspectos, valoriza mais o que vem de fora, potencializando o óbice abordado. Nesse contexto, vale destacar que o povo brasileiro é muito ligado a crenças e mitos, de modo que estes, muitas vezes, se o sobrepõem a produção científica Além disso, como diz o filósofo Zygmunt Bauman, uma população vive um “complexo vira-lata “, em que as produções nacionais são vistas como inferiores, já o que vem de fora é enaltecido. Desse modo, não valorizados aqui, cientistas vão para outros países, também, a fim de obter reconhecimento, assim o país perde com as inovações que podem ser produzidas por esses profissionais.

Portanto, é basilar que o governo invista mais nessa área, por meio da construção e revitalização de laboratórios e fornecimentos de bolsas de estudo, um fim de que os cientistas obtêm recursos para permanecer no país. Outrossim, é importante que a mídia divulgada, mediante programas didáticos, a importância da ciência e a qualidade do que é produzido nacionalmente, objetivando que os profissionais brasileiros sejam considerados. Dessa forma, a fuga de cérebros será evitada e a população se beneficiará.