Os desafios no combate à fuga de cérebros no Brasil

No filme “João, o Maestro” conta a história de João, um jovem pianista que deseja ser maestro, porém foi para fora do Brasil para conquistar melhores oportunidades. De forma análoga ao filme, pode-ser ver o que aconteceu com João com muitos outros jovens talentos brasileiros, que por conta da falta de oportunidades buscaram em outros países uma saída seja ela por fama, melhores salários, reconhecimento ou melhor condição de vida. Assim, é possível afirmar que por conta da desvalorização e falta de direcionamento desses talentos por parte do estado, independente da área, a fuga de cérebros continuará a crescer.

Nesse sentido, se pode observar que grande parte dos talentos e mentes brilhantes brasileiras vão para outros paíes ou não são reconhecidos do jeito que deveriam, como nos casos da Daniela Ferreira, brasileira que atualmente está liderando a pesquisa da vacina de Oxford e de César Lattes, quase ganhador do prêmio Nobel de física, respectivamente. Ambos mentes brilhantes, porém sem o reconhecimento devido.

Além disso, pode-se ressaltar que, muitos acreditam que o problema seja a falta de investimento em ensino superior, sendo que na verdade a verdadeira falta está no ensino básico. Uma pesquisa do ano de 2019 feita pela Organização para Organização e Desenvolvimento Econômico (OCDE), mostra que o Brasil investe apenas R$ 4,500 por aluno no ensino básico enquanto no ensino superior esse valor é 3 vezes maior, chegando a R$ 14.200 por estudante.

Outro fator existente é a quantidade exorbitante em que o Brasil investe em educação. Mesmo não segurando pessoas no país, o investimento chega a 5,6% do PIB, número que fica apenas atrás de países como Belgica e Noruega, lugares onde jovens promessas vão quando saem do país. Isso mostra que o problema não é falta de investimento, mas sim na administração e desvalorização.

É necessário, portanto, que o Ministério da Educação e o Estado procurem debater a administração e a distribuição do dinheiro investido, buscando investir mais em educação básica e no aproveitamento de talentos. Assim, crianças desde pequenas podem ser direcionadas para seus objetivos e crescendo com mais conhecimento e aprendizado, evitando assim que vão para outros países