Os desafios no combate à pobreza menstrual no Brasil

Tema:A  problematica  das  cotas  universitárias  no Brasil

Mesmo  existindo no artigo sexto  da  constituinte o direito a educação  superior,ainda ocorre no país  uma  exclusão  das  sociais economicamente desfavorecidas  a tal   ensino,de  modo  a  ter causado a  criação  de  cotas  universitarias,para incluir esse grupo com mais igualdade nesse  ambiente  institucional.Entretanto como essa política normaliza uma falha na  educação  básica   e  também  coloca  uma  responsabilidade  indevida  nas centros universitários,torna-se assim uma problemática a ser  analisada  pela  sociedade.

Primeiramente,ao se  aceitar que  existe  uma  discrepancia  do ensino básico  entre as  classes  sociais  pela   regulamentação das  cotas,acaba-se  impedindo  a  busca  social  por  melhorias  nesse ensino.Afinal, como  afirmado  pelo  educador  Paulo Freire,quando  se  normaliza  uma falha  no  processoa  de  educação  acaba-se  atrapalhando  a construção  de um pensamento critico   que busca  a melhora  da   aprendizagem.Logo,não se  pode   simplismente   usar   a  cota   como   instrumento  de  desrespeito   aos   estudantes.

Ademais,quando uma  universidade   implementa a lei das  cotas,além de englobar  alunos com  rendimento inferiro  ao esperado  em  seus  processos  seletivos  também  atrai  todas  as  deficiências do ensino  que  advém com  este,causando um  desequilibrio  dentro  da própria instituição  que atrapalha  um desenvolvimento  mais  rápido  das aulas  ao haver  a necessidade  da  reexplição  de  conceitos básicos  a esses  alunos.Com isso,pode-se  afirmar  que  infelizmente  essa  política  repassa  ao ensino profissionalizante  um problema  antigo.

Portanto,a cota representa os desafios educacionais do país.Logo, O Ministério da Educação  precisa  ser  criar uma secretaria  especial que crie como insentivo  a uma analise critica do ensino alguns debates anuais em cada instituição,a  fim de conhecer e criar junto aos alunos suas soluções,além disso diminuiria  a responsabilidade das universidades.