Os desafios para a preservação de patrimônios históricos e culturais no Brasil

“Tinha uma pedra no meio do caminho, no meio do caminho tinha uma pedra”. Através do trecho, do poeta, Carlos Drummond de Andrade, é perceptível que o homem passa por problemas no decorrer de sua existência. Nesse sentido, a preservação do patrimônios brasileiros é um assunto pertinente a ser debatido, pois sua negligência resultará no desmantelo das futuras gerações ao acesso a cultura de seu país. Desse modo, a falta de visibilidade midiática, e também, a abordagem das escolas são questões importantes a serem desenvolvidas.

Em primeira análise, as mídias como transmissoras de informação, apresentam insuficientemente a preservação de patrimônios históricos e culturais no Brasil.

Adiante, o escrito, Allen Ginsberg, em sua frase “Quem controla a mídia, as imagens, controla a cultura”, explicita que as mídias possuem poder de influência no que relaciona-se ao acesso a cultura e isso quer dizer que na sociedade brasileira o desconhecimento afeta a continuação dessas marcas históricas, por meio da baixa importância atribuída pelos vários canais de comunicação. Dessas forma, os poucos compartilhamentos por parte dos meios de comunicativos, constitui-se um desafio para a resolução do obstáculo vigente.

Outrossim, as escolas, sendo o pilar de formação pensadora da sociedade, aborda a preservação cultural brasileira de forma rasa. Ademais, o filósofo, Immanuel Kant, afirmava que o homem é o que a educação faz dele, evidenciando a importância da escola no desenvolvimento intelectual dos cidadãos, confirmando que o contato superfícial que o aluno tem com cultura, propicia, futuramente, no esquecimento por parte do corpo social, resultando na dificuldade de preservar as memórias históricas nas mentes do brasileiros.

Portanto, é necessário que medidas sejam acionadas para a resolução do obstáculo vigente. Com isso, cabe as redes sociais, promover a criação de correntes virtuais com espaços destinados ao debate sobre o tema, por intermédio do compartilhamento de informações entre os usuários, para desenvolver o conhecimento sobre o problema.