Os desafios para a preservação de patrimônios históricos e culturais no Brasil

Em" Triste fim de Policarpo Quaresma", de Lima Barreto, é retratada a história do major Quaresma, um patriota decidido a valorizar tudo que é genuinamente brasileiro. Assim, percebe-se que mesmo, apresentando um nacionalismo exagerado, há dificuldades em preservar o patrimônio histórico e cultural no Brasil. Sob essa perspectiva, é notório discutir o quanto a falta de uma iniciativa política e a privação da educação impedem a conservação de patrimônios históricos e culturais no Brasil.

Sob esse viés, é fundamental analisar o quanto a carência da implementação de políticas públicas dificulta à consolidação da preservação desses patrimônios. Isso ocorre, pois historicamente o país é caracterizado pela insuficiência de investimento e uma falta de conexão com as realidades brasileiras. Essa questão é estudada pelo Antropólogo Roberto Damatta, o qual aborda em sua obra,“O que faz o Brasil, Brasil?”, a importância da dimensão simbólica da cultura brasileira. Nesse sentido, compreende a necessidade da construção da identidade nacional e das relações sociais no país à preservação dos patrimônios histórico e cultural.

Ademais, é impossível valorizar e preservar as riquezas culturais do país sem oferecer acesso à educação e cultura de qualidade, principalmente aos em situação de vulnerabilidade social. Isso ocorre, porque a educação deveria ser levada aos mais vulneráveis como um projeto pautado na construção do conhecimento e da valorização da memória cultural e da identidade brasileira. Essa ideia foi estudada pelo Professor Ariano Suassuna, o qual cria o"Movimento Armorial" como iniciativa de oferecer cultura erudita ao povo. Dessa forma, é necessário desmistificar o discurso da classe dominante de que aquilo que nasce do povo não tem qualidade, a fim de preservar quaisquer patrimônios histórico e cultural.

Portanto, urge a necessidade de garantir a preservação de quaisquer patrimônios históricos e culturais. Logo, cabe ao Ministério da Educação a formulação de um Projeto Nacional de preservação de todo patrimônio cultural. Tal ação ocorrerá de forma que todos tenham acesso à educação de qualidade, pois é dessa forma que poderá valorizar qualquer acervo cultural. Tal iniciativa ocorrerá a fim de que cidadãos sejam conscientes da sua identidade e formação cultural.