Os desafios para a valorização da arte urbana no Brasil

Vandalismo. Pixação. Destruição. Essas são uma das expressões que grande parcela da sociedade atual utiliza para caracterizar a arte urbana. Atualmente,no Brasil,a produção artística é um reflexo de um contexto social que deu início do século XX,no modernismo,com a semana da arte moderna que foi marcada pela independência artística,no qual levou o despertamento da população para a arte mediante a Literatura e a pintura. No entanto,os desafios para a valorização dessa arte vem sofrendo muito por conta da não aceitação da população no tocante a arte nos espaços públicos.Assim,faz-se mister pontuar o ensino da arte na escola e a difusão do significado da cultura democrática no país.

Em primeira anãlise,é vãlido destacar a forma em que a arte é trabalhada nas instituições de ensino do país. De acordo com Immanuel Kant, “O ser humano é aquilo que a educação faz dele” ou seja, o papel fundamental da escola é de suma importância no comportamento futuro do cidadão com o mundo,pois além de ensinar as matérias contidas na grade curricular ao aluno,ainda tem que a responsabilidade de trabalhar com a criança a função social,e,a arte,é uma dessas formas de se ter essa prática e construir o indivíduo a criticidade,opinião própria e visão diferenciada do mundo contemporâneo.

Além disso,falar e ter a aceitação da cultura democrática vendo sendo algo de grande conflito entre as camadas sociais do país. Em analogia,o fato occorido em 14 de janeiro de 2017,pelo prefeito João Doria da cidade de São Paulo que foi anunciado por ele que deveriam ser apagados os painéis da avenida 23 de maio,foi considerado crime visto que a história do grafite estaria sendo maculada pela cultura elitizada  do estado,desprezando por via o caráter popular das culturas de massas,espalhando o preconceito e a quebra da cidadania.

Urge,portanto,que medidas deveram ser efetuadas para reverter essa situação crítica do país. Dessa maneira,cabe ao Ministério da Educação em parceria com a secretaria de cultura de cada município,implantar projetos nas escolas para desenvolver o lado artístico das crianças mediante a matéria de História da Arte. E,ao governo,cabe a ele preservar a pluralidade das formas de expressões no meio urbano,por meio de leis criadas pelo poder Lesgilativo.Só então aconterá o atenue dos preconceitos em relação à arte e o aumento da valorização dessa cultura no Brasil.