Os desafios para a valorização da arte urbana no Brasil

Recentemente, o ex-prefeito João Doria mandou funcionários apagarem os grafites na rua 23 de Maio, em São Paulo, com jatos de tinta cinza por cima e tal atitude só comprova que a arte urbana ainda enfrenta grandes desafios para ser valorizada no Brasil. Apesar de ser extremamente importante para inspirar, conscientizar, denunciar, esse tipo de expressão ainda não é bem aceito por muitas pessoas. Com isso, pode se afirmar que os principais desafios para a valorização da arte de rua em nosso país são o pouco apio dos representantes políticos e o preconceito por parte da população.               Em primeiro lugar, é de extrema importância ressaltar que desde a época da ditadura militar, as pessoas faziam uso do grafite, antigamente considerado crime, como forma de protesto social e eram gravemente punidas por isso. Desse modo, assim como ocorreu nesse período, a população ainda faz uso dessa forma de expressão para expor os sentimentos e até mesmo criticar atitudes governamentais e sociais e apesar de atitudes como a do ex-prefeito, João Doria, serem consideradas, atualmente, dano ao patrimônio cultural, a arte urbana ainda não tem o devido reconhecimento no nosso país.

Em segundo lugar, o fato de a arte urbana ser praticada, em sua maioria, por pessoas humildes  que muitas vezes vêm da periferia, faz com que a população tenha, lamentavelmente, um enorme preconceito, que muitas vezes impede a busca por infomações sobre o assunto, como procurar saber a diferença entre grafistimo - considerado um tipo arte - e pichação - entendida como ato de vandalismo. Portanto, o preulgamento associado à ignorância se tornam um grande “pesadelo” para a evolução da valorização desse modo de expressão.

Nesse sentido, algo precisa ser feito na tentaiva de solucionar o impasse. Sendo assim, vereadores, deputados e senadores, por serem representantes da população, devem garantir o apoio às pessoas que produzem arte urbana, por meio de melhorias e adequações nas leis já existentes que estão relacionadas ao assunto, como forma de garntir o que está previsto no artigo 5º da Constituição do nosso país, que assegura que todo cidadão é livre para manifestar-se artisticamente. Junto à isso, o Ministério da Educação deve fazer com que as escolas debatam mais sobre o conceito da arte de rua, colocando a arte como matéria obrigatória para conclusão do ensino, já que isso fará com que tenhamos pessoas mais informadas e conscientizadas sobre o assunto. Diminuindo o preconceito e, consequentemente, aumentando a valorização da arte urbana.