Os desafios para a valorização da arte urbana no Brasil

No livro, “Sobre Bad Boys e Flores”, é contado a história de um casal, onde o menino é secretamente um artista urbano, este ao mesmo tempo que recebe muitos comentários elogiando sua arte, também recebe muitos comentários desprezando-a. Os desafios para a valorização da arte urbana no Brasil são enraizados em um estigma com o conteúdo. Dois dos obstáculos para o reconhecimento positivo dessas obras são a criminalização e o preconceito com esta.

Primeiramente, deve-se ser comentado sobre a criminalização tanto com as obras urbanas, quanto da arte em si. Inúmeras pessoas possuem em seus vocabulários o conceito de arte urbana como vandalismo, acontece que essa simples troca no significado acaba por diminuir a arte urbana em si. A urbanografia é usada muitas das vezes como forma de expressão e palco para crítidas do cotidiano e da sociedade, usando os próprios muros das cidades como telas artísticas e dando vida a estes. Para ilustrar, tem-se como exemplo, em São Paulo capital, o “Beco do Batman” que é usado como mural para estes artistas. Ademais dessa confusão de conceitos entre vandalismo e arte urbana, ainda dentro da criminalização, é possível citar acontecimentos onde grafites são estragados por outras pessoas picharem em cima, desvalorizando a arte em si.

Por conseguinte, pode-se falar do preconceito com a arte urbana, que em parte está diretamente interligado com a criminalização desta. As pessoas ao relacionarem vandalismo com a urbanografia acabam desenvolvendo ou aprofundando um prejulgamento da arte e desvalorizando-a. Acontece que esse preconceito criado sem saber da base e o propósito das obras, que foi retratado no parágrafo anterior, acaba marcando as pessoas e muitas das vezes desencorajando artistas e impedindo o desenvolvimento destes. Além disso, deve-se lembrar que a desvalorização da arte é algo muito mais complexo do que se pode ver inicialmente, pois os artistas no geral muitas das vezes não possuem a visibilidade necessária para um crescimento considerável no ramo e o preconceito com a arte destes é uma barreira que dificulta ainda mais o amadurecimento da arte, neste caso, urbana.

Diante das análises feitas acima, pode-se concluir que uma proposta e amenização do problema, ajudando a cortar este pela raiz, é o trabalhar nas escolas incentivando a arte urbana. Por meio das próprias aulas de artes proporcionadas pelos colégios, estes podem incentivar a valorização através da quebra de tabu ao mostrar por meio de palestras e aulas especiais que transpareçam a importancia da arte urbana para a sociedade e para o crescimento pessoal em si. Influênciando, à longo prazo, a gereção atual na valorização das obras que cobrem os muros e paredes de cidades no mundo e no Brasil.