Os desafios para democratizar o acesso à cultura
Enviada em 03/08/2021
A série canadense “Anne com E” retrata a história de uma jovem órfã que enfrenta as adversidades da vida tendo a leitura, como forma de melhorar a sua relação com o mundo ao redor. A leitura, assim como outras manifestações artísticas são parte do acervo cultural de um povo e o acesso à cultura tem relação direta à construção do conhecimento, da educação e do bem estar do indivíduo. No entanto, a desigualdade social limita o acesso à cultura e é dever do Estado tornar acessível as manifestações culturais à sua população.
A priori, em 1922, houve a Semana de Arte Moderna no Teatro Municipal de São Paulo, evento realizado com o intuito de promover e valorizar as manifestações culturais do Brasil. No entanto, o país ainda não tem acesso às diversas manifestações culturais por consequência da desigualdade social que cria um abismo entre grupos mais pobres e o acesso à cultura. Logo, é necessário que o combate à desigualdade social atenda também às demandas do acesso ao lazer e a cultura
Além disso, a repressão e criminalização de culturas pertencentes a minorias é uma realidade na história do país, como a criminalização da capoeira e do samba, durante o Brasil Império, no século 19, o que torna ainda essas e outras formas artísticas de minorias inferiorizadas e alvo de preconceito e pouco investimento. Outrossim, o investimento em produções culturais é feito, em sua maioria, para manifestações artísticas voltadas à cultura de massa, a qual exalta a globalização e o consumismo, sendo essa a mais lucrativa, e marginaliza as demais manifestações. Esse ocorrido recebe o nome de “Espetacularização da Cultura” pelo sociólogo polonês Zygmunt Bauman, que explica a preferência dos grandes investidores em artes que tendem a gerar mais lucro.
Assim, é necessário que o Estado amplie o acesso à cultura aos grupos sociais mais pobres, além de reconhecer e valorizar a cultura de minorias. Por isso, é imprescindível uma parceria entre o Ministério da Cultura e o Ministério da Educação, com o intuito de realizar um maior investimento para a construção e ampliação de bibliotecas nas escolas, em visitas a museus e teatros e na realização de oficinas de teatro, música, folclore e clubes de leitura para os alunos e suas famílias em horários extracurriculares. Assim, será possível levar as diversas formas de manifestações artísticas à população e assim garantir ao cidadão o acesso à cultura desde o seu desenvolvimento.