Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

Segundo a atual Constituição brasileira, todos são iguais perante a lei, e possuem o direito à educação. No entanto, nem todos têm a oportunidade de estudar e alfabetizar, como é a realidade de boa parte dos idosos no Brasil. Nesse viés, políticas públicas são necessárias para aumentar a alfabetização da população. Ademais, os principais desafios são a falta de acesso e a dificuldade de aprendizagem.

Em primeira análise, boa parte da nação não tem renda suficiente para deixar de trabalhar e estudar, como consequência, têm-se a prevalência de pessoas não alfabetizadas. Para ratificar, a Teoria das Necessidades Básicas de Maslow explica que a prioridade para a sobrevivência é a necessidade fisiológica, tal como comer e beber. Logo, a educação fica em segundo plano para aqueles que precisam satisfazer essas prioridades. Sendo assim, os fatores sociais impedem o indivíduo de estudar e estendem até o final da vida.

Em seguida, o idoso que procura aprender a ler e escrever na velhice pode enfrentar dificuldades físicas e motoras, sendo um dos motivos de desinteresse pela alfabetização. Para explicar, a gerontologia diz que os idosos vão perdendo a capacidade cognitiva, de memória e aprendizagem, e isso dificulta aprender grandes desafios para o cérebro. Assim sendo, é preciso estimular os jovens e adultos ao estudo o mais breve possível, para diminuir os índices de analfabetismo.

Em suma, a falta de acesso à educação e a dificuldade cognitiva em idosos são os principais desafios de educar essa comunidade. Destarte, compete ao Ministério da Educação investir no ensino de jovens e adultos, em parceria com os estados, com mais construções de escolas onde houver mais analfabetos, a fim de atrair aqueles que necessitam serem alfabetizados. Também, cabe aos familiares estimularem os idosos à desenvolverem o interesse pela leitura e escrita, por meio de diálogos, com o intuito de terem mais autonomia e conhecimento. Por consequência, haverá mais mobilidade social, geração de renda e acesso à informação para o corpo social.