Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

No Brasil, possui muitos idosos que não sabem escrever seu próprio nome e até mesmo ler. Tal fato é considerado um problema, mas isso se deve ao passado histórico, que, muitos não tiveram acessos as escolas ou só trabalhavam para suprir suas necessidades e se sustentar, implicando no fato de não possuir condições financeiras.

Uma pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, diz que, 82% do idosos são alfabetizados, e os restantes são analfabetos. Esse índice comprova que antigamente muitos não tinham as condições básicas, possuiam dificuldades. Tais aspectos contribuem para a desvalorização do direito da educação do cidadão previsto na Constituição Federal.

Atualmente, os idosos brasileiros se interessam mais pelos estudos, o que contribuiu para o aumento do acesso do ingresso deles no ensino médio, segundo um levantamento realizado pelo Sesc São Paulo. Esse aumento refere na necessidade da comunicação, principalmente nesse mundo digital, que é de suma importância saber ler e escrever para não cair em golpes e propagar notícias falsas.

A inclusão desses idosos na educação fazem a diferença na vida deles e na sociedade. Portanto, para que mais senhores analfabetos se interessem ao estudo, cabe ao Ministério da Educação, criar mais programas de estudos para a faixa etária de 60 anos ou mais, como o EJA -Educação de Jovens e Adultos-, capacitar profissionais que estimulem e compreendam as dificuldades de cada um, favorecendo o envolvimento deles na aprendizagem.