Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

Barão de Itararé, um dos criadores do jornalismo alternativo no período da ditadura no país, estava certo ao dizer, “O Brasil é feito de nós, só falta desatar os nós”. Nesse sentido, os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil se apresenta como um dos nós a serem desatados, visando suas consequências para a sociedade. Desse modo, cabe discutir como a negligência governamental diante a educação brasileira e a desigualdade social enfrentada por esses indivíduos auxiliam na perpetuação da problemática.

Em primeira análise, é notório que a negligência governamental referente ao ensino brasileiro é um dos grandes desafios para a alfabetização dos idosos no Brasil. De acordo com a terceira lei de Newton, toda ação gera uma reação, assim, a analfabetização da população idosa é uma reação à inadvertência do governo em relação a educação, visto que o país investe menos de 10% do PIB na educação. Logo, sem a formação correta essas pessoas ficam incapazes de configurar as relações éticas e morais e como consequência é encontrado a exclusão social desses indivíduos.

Ademais, vale destacar os impactos da desigualdade na vida educacional da terceira idade. De acordo com o estudo lançado pelo Laboratório das Desigualdades Mundiais, o Brasil permanece um dos países com maior desigualdade social do mundo. Desse modo a desigualdade também reflete na vida educacional dessa população, visto que muitos idosos não possuem acesso a educação, uma vez que não existe programas eficazes, especializados e focados no ensinamento dessas pessoas. Dessa forma, nota-se que a desigualdade é um grande precussor analfabetismo idoso.

Portanto, constata-se que medidas são necessárias para conter os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil. Sendo assim, cabe ao Governo Federal, órgão responsável pelos interesses da administração federal em todo território nacional, aumentar os investimentos na educação e financiar programas de educação para idosos, por meio de parcerias com setores privados, a fim de extinguir a exclusão e a desigualdade enfrentadas por eles e incentivar a sua educação. Assim, esse nó poderá ser desatado, como almejava o Barão de Itararé.