Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

Segundo a pesquisa feita pelo Sesc São Paulo e pela Fundação Perseu Abramo, 40% das pessoas acima de 60 anos possuem dificuldade em ler ou escrever. Nesse contexto, pode-se observar que o Brasil enfrenta desafios relacionados à alfabetização de idosos, de forma a prejudicar a qualidade de vida e a independência deles. Desse modo, são evidentes problemas como a lacuna educacional e o silenciamento ao redor do tema.

Em primeiro plano, há a questão da lacuna educacional. De acordo com o filósofo Aristóteles, “a educação tem raízes amargas, mas seus resultados são doces”. Dessa maneira, é certo que os anciões possuem um caminho longo e amargo em seu processo de aprendizado, uma vez que, devido a idade, exigem cautela e paciência. Porém, muitos docentes não contém a habilidade para lidar com eles, de modo a seres rudes com seus alunos ou de até mesmo não fornecerem aulas de boa qualidade. Assim, grande parte dos idosos desistem de seguir em frente com a alfabetização antes mesmo de atingirem a doçura do resultado.

Em segundo plano, outra causa para a configuração do problema é a falta de debate. Conforme o filósofo Pierre Bourdieu, " o que foi criado para ser instrumento de democracia, não deve ser convertido em mecanismo de opressão". Dessa forma, como afirmou Bourdieu, o instrumento midiático ao invés de democratizar o acesso à alfabetização para a terceira idade, oprime o tema através do silêncio, uma vez que as grandes mídias televisivas e sociais, apesar de focarem em assuntos relacionados à educação de jovens e de crianças, falam pouco ou nada a respeito da problemática de idosos analfabetos no Brasil. Logo, a situação não ganha visibilidade e torna-se mais difícil de ser resolvida.

Diante disso, uma solução faz-se necessária. Para isso, o Governo Federal deveria fornecer um ambiente escolar mais qualificado e aberto as dificuldades dos idosos, através de investimento em professores os quais saibam lidar com eles para ajudá-los a não desistir dos estudos. Ademais, as mídias deveriam lançar campanhas nas redes socias, com a hashtag “idosos nas escolas”, de modo a incentivar familiares a apoiarem a alfabetização dos seus anciãos. Em suma, a terceira idade brasileira terá uma melhor qualidade de vida e será mais independente.