Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

Na obra “Utopia”, o escritor Thomas More retrata uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de problemas e conflitos. No entanto, o que se observa na realidade brasileira é o oposto do que o autor narra, tendo em vista os desafios relacionados à alfabetização dos idosos. Sob esse viés, torna-se crucial analisar as causas desses revés, dentre as quais destacam-se: a inoperância estatal e a probreza que assola o país.

Inicialmente, é válido destacar como a omissão governamental corrobora com essa problemática. Isso ocorre, principalmente, porque, como já mencionado nos estudos da antropóloga Lilia Schwarcz, há uma prática de uma política de eufemis-

mo no Brasil, ou seja, determinados assuntos tendem a ser suavizados e não rece-

bem a atenção necessária pelo poder público. Sob essa ótica, é perceptível como o reduzido debate sobre a alfabetização de idosos, bem como a falta de políticas pú-blicas que facilitem a participação da terceira idade nas escolas dificultam a resolu-ção desse quadro. Desse modo, enquanto a falta de ação existir, o quadro se per-petuará.

Ademais, a formação do país foi marcado por uma colônia de exploração, que, desde o século XVI, vem promovendo desigualdade de renda e miséria. Nesse sen-tindo, o cidadão acostumou-se a viver com recursos escassos e, na maioria das ve-zes, não ter acesso à educação, a qual não é prioridade em uma nação oprimida pela exploração colonial, que ainda perpetua de forma negativa, como é exemplifi-cado na pesquisa do IBGE, a qual afirma que 18% das pessoas de 60 anos são anal-fabetas. Assim, é notório como a forma que o país foi colonizado contribui de for-ma negativa para esse problema.

Portanto, medidas são necessária para mitigar essa mazela. Para tanto, o Estado, no desenvolvimento de sua função social de promover o bem-estar da população, deverá criar cursos de alfabetização para idosos, a fim de diminuir a taxa de analfa-betismo no Brasil. Tal ação poderá ser realizada por meio da capacitação de profis-sionais e de maiores investimentos para a construção de novas escolas. Destarte, espera-se alcançar uma sociedade perfeita como a retratada pelo escritor Thomas More.